经济生活《收入分配和社会公平》

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1、《收入分配和社会公平》课前预习学案教师寄语：青春的美丽在于拼搏，人生的美好在与奋斗。一、预习目标兼顾效率与公平了解效率与公平的含义。正确处理效率与公平的关系正确认识和处理效率与公平的关系。二、预习内容一、兼顾效率与公平1、效率，指经济活动中投入与产出的比率，它表示＿＿＿＿＿＿的程度。效率提高就是指＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的增加。2、广义的公平涉及＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等各个领域，我们这里所学的公平主要是指＿＿＿＿＿＿公平。3、收入分配的公平，主要表现为收入分配的＿＿＿＿＿＿，即要求社会成员之间收入分配不能过于悬殊，要求保证人们的＿＿＿

2、＿＿＿。二、正确处理效率与公平的关系4、在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的＿＿＿＿，另一方面，公平是提高效率的＿＿＿＿＿＿。5、社会主义市场经济要体现“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”的原则。6、坚持“效率优先、兼顾公平”，要允许和鼓励一部分人和个人通过诚实劳动和合法经营＿＿＿＿＿＿，带动其他地区和个人致富，最终达到＿＿＿＿＿。7、坚持效率优先，兼顾公平，既要反对＿＿＿＿＿＿，又要防止＿＿＿＿＿＿；既要落实分配政策，又要提倡＿＿＿＿＿＿；在鼓励人们创业致富的同时，倡导＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。8、坚持效率优先，兼顾公平，必须正确处理＿＿

3、＿＿＿＿注重效率与＿＿＿＿＿＿注重公平的关系。9、国家在再分配过程中，要提高＿＿＿＿＿＿的收入水平，调节＿＿＿＿＿＿，取缔＿＿＿＿＿＿。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1、说出公平及收入公平的含义；注重收入分配公平的意义；实现公平的收入分配的举措。2、懂得效率的含义；理解公平与效率的辩证关系和我国处理效率与公平关系的政策措施。学习重难点：怎样处理效率和公平的关系二、学习过程招聘启示1：现在电脑城A店和B店均要招聘一批推销员，推销中学生学习软件，我们来看看他们各自的招聘要求和报酬。电脑城A

4、店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。报酬：30元/天。电脑城B店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。报酬：底薪10元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金。招聘启事1与招聘启事2对比A店：30元/天B店：底薪10元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金对比招聘启示1和2，发现同样是推销中学生学习软件，招聘要求一样，但报酬却是不同的，请大家思考第一个问题：1、如果你是老板，你会采取哪种分配方式？为什么？2、什么是效率？你选择在B店工作了一段时间后了解了以下情况：一套学习软件市场价是

5、500元，而包括各方面的成本总共才300元，而从300元转化为500元的过程绝大部分是通过你的努力才得以实现的。但是B店的老板却轻而易举就获取净利润200元，你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的佣金，老板的收益是你的19倍。你认为这公平吗？你还愿意干下去吗？那么什么是公平呢？3、公平的收入分配的意义总结效率和公平之间是怎样的关系看视频《十七大报告的相关内容》，总结我国收入分配是如何实现社会公平的？三、反思总结四、当堂检测1、(09江苏卷12)再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是A．提高企业职工最低工资标准B．调整银行存贷款

6、利率C．提高城市居民最低生活保障标准D．建立企业职工工资正常增长机制2、（09天津卷1）2009年初，我国政府推出新医改方案。该方案的目标是建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，实现人人享有基本医疗卫生服务。这项改革有利于A.提高收入水平，改善人民生活B.完善分配制度，调节过高收入C.实现社会公平，构建和谐社会D.统筹城乡发展，实现优势互补3、效率优先，实质是（）A.发展生产力优先B.以“共同富裕”为根本目标C.经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用D.资源的提高和社会财富的增加4、兼顾公平，是指（）A．社会要消除

7、收入差距B．实行平均主义，消除差别C．社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力D．社会收入能保证人们的基本生活需要5、扩大内需，要积极扶持中低收入人群等弱势群体，进一步完善城镇社会保障体系。请回答：现阶段，我国必须扶持社会弱势群体，这是（）⑴效率优先、兼顾公平的分配原则的要求⑵我国社会主义市场经济继续发展的基本条件⑶实现共同富裕的必然要求⑷处理好社会稳定与发展关系的要求A．⑴⑵⑶⑷B.⑴⑶⑷C．⑵⑶⑷D．⑴⑵⑶6、阅读材料．回答下列问题。材料一注：劳动者报酬指劳动者因从事生产活动所获得的全部报酬，包括工资、奖