如何进行英语考后自我分析

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1、如何进行英语考后自我分析（完形填空篇）每次考试之后，接着就是试卷分析和讲评。通常来说，试卷讲评的主角是老师，所以学生本身总是处于被动接受的状态。显然，这种讲评课学生是非常被动的，因此不利于学生的考后分析、反思和改进。如果学生自己能够按照一定的答题思路来再次回顾解题的过程，并从中发现解题过程中的失误原因，对改进解题思路和提高解题能力是大有帮助的。下面就如何进行英语考后自主分析给高三学生介绍部分考题（完形填空）的分析方法：一 完形填空的解题思路  解答完形填空的过程其实也是一个阅读理解过程，通常可采取四步阅读法：一读：快速阅读，通读全文

2、，把握大意（who/what/where/how/why);二读：相关句子阅读，捕捉解题的相关信息（信息前移或信息后置）根据词不离句，句不离篇的内在联系，每个选项都几乎可以在原文找到相关的提示信息。第二次阅读主要是解答较易的题和中等题（这两类题大概占了60~70%左右）三读：重点和难点阅读。在一篇完形填空中，一般会有三到五道难题，对这样的题需要更认真的研读，这类题可以放在最后来处理；四读：这是最后一次的复读。当所有答案完成后，很有必要把答案放在完整的篇章里复读一遍。这是一次检查性的阅读，目的是为了确认答案的准确性，确保内容与形式上的

3、一致性。二完形填空试题考后自我分析1.找出自己答错的题目，对号入座；2.寻找该题的相关信息（从信息位置来看，一般有三种位置：相关信息可能在挖空的本句中，也可能在该句后面，还有可能在该句前面）。信息点的设置通常有三种：点信息（出现在一句话中的一般的语法现象或词语搭配）；线信息（出现在更大一个范围，可能涉及到几个句子。考查点落在上下文的理解和句与句的逻辑关系）；面信息（这类信息属于篇章信息，考查点落在段与段落之间，或者与文章主题有关的关键词语，是属于最难的考点，所以需要更认真对付）3.分析错选原因。错选的原因主要有下面几种： 1）未能通

4、读全文，特别是没有关注首段和尾段的重要信息（首段一般是引出话题，尾段是作出结论，所以特别重要。另外，每段的段首也是重点阅读的对象。 2）只见树木不见森林。眼光短浅，视野狭窄，未能瞻前顾后，选择答案的信息点定位不准； 3）缺乏耐性，急于求成。不会分层答题，总是希望一步到位，一气呵成。结果出现一错再错，连锁反应。 4）未能有效捕捉上下文的有效信息。（未能学会从已知求未知） 5）缺乏全局意识。遇到几个空连续出现的时候，未能通盘考虑，先整体理解，再各个击破。  错题题号 答案 相关信息前提示 相关信息后提示 选错 原因 1     2   

5、  3     4     以上考后自我分析方法，适用于每次考后自行分析。如果能够经常用研究的意识来反思分析的话，对提高解题能力、解题速度和解题的准确性是大有帮助的。