千金小学二年级音乐下计划

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1、湖州市千金小学2010学年第二学期音乐学科教学计划学校千金小学班级202班教师汪晓燕2011年2月20日教学工作计划表千金小学学校2010学年第二学期二年级音乐科教师汪晓燕本班学生该科知识掌握现状分析这个学期我继续担任二年级一个班的音乐课。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真。学生们的唱歌习惯有所好转，但聆听的习惯不尽人意,总对有一点熟悉的歌曲自然地哼唱出来。也有可能与他们爱表现的心理有关。他们不能长时间安静地欣赏一首乐曲，根据音乐展开想象的能力还不够好；但是欣赏简短的歌曲时他们还是饶有兴趣的，大多数能简单地描绘出歌曲的意境，比

2、较容易听出乐曲的速度、力度与情绪的变化。该科教学的主要任务及要求1、继续学习音的高低；认识打击乐器，并能在歌曲中运用；学习认识小节线、小节、终止线；认识换气记号。2、通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。3、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字来进行歌唱。4、通过音乐活动，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。该科教学内容的重点、难点重点：1、通过唱歌和音乐活动，激发学生的学习兴趣和演唱热情，提高音乐感受能力和音乐表现能力。　　2、引导和训练学生养

3、成良好的聆听音乐的习惯，促使学生逐渐形成自己对音乐好坏的评价标准。难点：1、引导学生以情带声地演唱歌曲。　　2、引导学生表达自己对音乐的感受，如何创设活动，给学生表现自己的空间和手段。　　3、激发学生主动参与音乐活动，并主动、自信地表演。提高该科教学质量的主要设想和措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。2、充分做好课前准备。　　3、因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。4、根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，

4、提高课堂教学效果。5、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织兴趣活动。本学期教学改革的设想和措施1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2、针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。3、根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。4、及时总结、反思，以促进教学。周次起讫时间教学内容计划课时数实际完成进度备注一2.21—2.25课堂常规教育聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》2二2.28—3.4表演《大树妈妈》、《郊游

5、》2三3.7—3.11聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋歌》表演《共产儿童团歌》2四3.14—3.18表演《卖报歌》聆听《玩具交响曲2五3.21—3.25表演《打花巴掌》 聆听《出发》2六3.28—4.1表演《蜗牛与黄鹂鸟》聆听《加伏特舞曲》2七4.4—4.8表演《假如幸福的话拍拍手吧》聆听《霍拉舞曲》2八4.11—4.15表演《哈里啰》聆听《狮王进行曲》2九4.18—4.22编创与活动表演：《两只老虎》聆听《老虎磨牙》2十4.25—4.29表演《猫虎歌》聆听《拾稻穗的小姑娘》2周次起讫时间教学内容计划课时数实际完成进度备注十一5.

6、2—5.6表演《小渔篓》聆听《太阳出来喜洋洋》2十二5.9—5.13表演《采山》聆听《单簧管波尔卡》2十三5.16—5.20表演《音乐小屋》聆听《青蛙音乐会》1十四5.23—5.27 表演《萧》《小小摇篮曲》聆听《天鹅》2十五5.30—6.3聆听《月亮河边的孩子》表演《月光光》2十六6.6—6.10聆听《蜜蜂》表演《小蜜蜂》2十七6.13—6.17复习2十八6.20—6.24考核2十九期末复习2二十期末复习毕业考试