初三全科目课件教案习题汇1

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1、初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学亿库教育网  http://www.eku.cc  百万教学资源免费下载 亿库教育网  http://www.eku.cc  百万教学资源免费下载 “他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的„„ ③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好„„”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。 ④打开堂屋的门，他和

2、母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。 ⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。 ⑥老师惊异地揭开红布—— ⑦啊！？一篮白生生的鸡蛋！ ⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋—— ⑨愕然无语！（11分） 1．给文中加粗

3、字注音。（1分） ①赫（    ）    ②颤（    ） 2．第①段中的“盯”和“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理？（2分） 答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3．文中写“他不得不一步一回头地向校门口走去„„”可是到了家里，却对母亲说“妈，我不读了，读书有什么好„„”“他”说这句话用意是什么？选出分析最恰当的一

4、项（    ）（1分） A．表达了“他”不想读书的真实想法。 B．表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。 C．表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂感情。 D．表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。 4．第③段中最能体现母亲理解了儿子良苦用心的一句话是“________”。（1分） 5．第④段写“他一把搂住母亲，呜呜地哭了”，修饰语“呜呜地”表达了“他”__________的情感。（1分） 6．第⑦段在“啊”后连用“！”“？”，其作用是___________________。（1分） 7．小说

5、结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（不超过30个字）（2分） 答：____________________________________________________________________ 8．这篇小说运用了__________、__________、__________等描写方法刻画人物形象。（1分） 9．读完全文，回头看看小说用“无题”作标题的用意，选出分析不正确的一项是（    ）（1分） A．以“无题”作题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。 

6、B．小说写的是学生入学时的一件小事，涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”，涉及的事物有“50元钱”和“一篮鸡蛋”，如用“无题”作题，可更好的概括上述人和事。 C．小说充满人间真情：儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。 亿库教育网  http://www.eku.cc  百万教学资源免费下载 亿库教育网  http://www.eku.cc  百万教学资源免费下载 D．以“无题”作标题，意味深长，能引发读者的深思，给人以启迪。

7、  四 纽约鸽子 一夜雨疏风骤，把纽约积蓄了一年的金黄，从树梢刮到地上。那遍地的落叶，如同碎落的金黄旗子，插满这个城市的角角落落，让这个城市的色调与季节同步。 漫步在中央公园的小径上，恍若与周围这个世界之都的喧嚣隔着一个时代。宁静是公园鲜明的主题。一望无边的寂寞，让我的思路也飘上了一层清凉的露水。 热闹着的，是那没有季节的鸽子。她们是公园活动的标本。奔跑，飞翔，安坐，追逐，是如此的无忧，如此的安详。 我的脚步播向哪里，鸽子的快乐就洒向哪里。 鸽子是公园真正的阳光，她透过思乡的云层，照亮我的孤独。她让世界在沉寂的时分，披上一层灿烂的音乐。 中

8、央公园很大，它几乎占曼哈顿总面积的三分之一。曼哈顿是纽约的五个区之一，也是最繁华、最重要的地区。联合国、世贸中心、帝国大厦„„一些最重要的建筑群和机构都在这里。如果说纽约是寸金之