【8A文】《李商隐诗两首》.ppt

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1、锦瑟李商隐1.了解李商隐的生平，理解《锦瑟》的典故和两首诗的意思，背诵两首诗。2.欣赏《锦瑟》的朦胧之美，体会《马嵬》的艺术手法。3.理解《锦瑟》的多种意蕴和情感，理解《马嵬》的深刻寓意。学习目标李商隐，晚唐诗人，字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南沁阳县人）。他年轻时受令狐楚（牛党）赏识而中进士，后来又被王茂元（李党）招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。作者介绍作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，本诗虽题为“锦瑟”，但并非

2、“咏物诗”，只是以开头二字为题。李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。写作背景他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”——元好问“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的。——梁启超《中国韵文内所表现的情感》后人对《锦瑟》的解读：1、对亡妻的深情悼念（悼亡

3、诗）2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）3、作者的身世自伤（咏怀诗）1、请给加横线的字注音：惘然马嵬宵柝晓筹2、请谈谈读诗的感觉。(wǎng)(wéi)(xiāo)(tuò)(chóu)读诗歌，初谈感受。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。锦瑟琴为什么要有有五十根弦，每根弦都让我追思美好青春。我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中，最终我只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。我的眼泪止不住地流着，过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，依稀可见。这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才

4、有，在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。诗中写了哪些典故？描绘了怎样的意境？给我们怎样的感觉？读诗歌，初识典故。理解题目。读诗歌品语言，析情感。“瑟”是一种弦乐器，但与其它弦乐不同，有五十弦。《汉书•郊祀志》记载：“泰帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破为二十五弦”，谁曾想“五十弦”之“锦瑟”比之琴、筝，原来竟附有如此悲切的情愁。而“锦瑟”是绘有花纹的瑟，非常华美的瑟。这华美的瑟究竟有怎样美丽的故事，会引起诗人怎样的情思呢？锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。“无端”是无缘无故，没有来由的意思。无问处发问说明诗人情绪强烈浓重，迫切需要宣泄。锦瑟五十弦，音节最为繁复。听锦瑟之

5、繁弦，联想到年华往事的繁多。起兴、联想的手法。首联（1）‘无端“是什么意思？此句传递出诗人怎样的思想感情？（2）由“五十弦”的锦瑟联想到什么？此处运用了手法？本联可以理解为诗人在某一天回首青春往事而引发的一生感慨。理解首联。“无端”一词有何含义？“一弦一柱思华年”呢？“无端”，没有来由的，无缘无故的。“无端”一词使锦瑟一下子有了生命，这抑郁的感叹像在说，并非瑟自己情愿有这五十根弦，而是天生这么多，无可奈何呀。瑟上每条弦、每根柱都牵着诗人深藏心底的一段怀恋和伤痛。两个“一”字，更加强“五十弦”之繁多的感觉，既暗示感觉的细致繁复，也暗示悲哀的沉重缠绵。这两句是诗的总起。“庄生梦

6、蝶”——诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托；“杜鹃啼血”——诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。“晓、春”——似乎蕴含了诗人对人生之路的光明与生机的一种期盼。用典颔联体现了一种怎样的思想情绪？1.庄周梦蝶——美好、扑朔迷离。一天，庄周梦见自己变成翩翩起舞的蝴蝶，自己非常快乐、悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周？寓言表现了庄子的“齐物”思想——人们如能打破生死物我的界限，把外物与自身等同看待，就无往而不快乐。执着、哀伤、凄美。望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他禅位于人，自己隐居山中，后来国君昏庸、国家衰

7、亡，他悲痛异常，死后灵魂化为杜鹃，暮春而鸣，泣血哀啼“不如归去”，哀痛春去国亡，啼声悲凄。2.望帝啼鹃——“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”颈联“沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；“蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。用典两幅画面运用阴阳冷暖不同境界，展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思怅惘。3、鲛人泣泪——《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。传说南海有鲛人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成闪