【6A文】化合物化学式的书写.ppt

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1、第二课时1、什么叫化学式？2、什么是化合价？说出常见元素及原子团的化合价。3、说出下列符号的含义复习提问+2+22MgMg2+MgMgCl2例题：写出氧化铝、氢氧化铝的化学式先学后用：1、写出组成元素或原子团的符号正价在左（前）；负价在右（后）；金属在左（前）；非金属在右（后）；氢元素在左（前）；氧元素在右（后）；2、查出所需元素（或原子团）的化合价，确定原子（或原子团）个数关系3、将原子（或原子团）个数作下标（个数1省略不写），写出化学式。化合物的化学式书写要领2.化学式的写法单质金属、固态非金属、稀有气体：用元素符号如：Cu、He、C、P、气态非金属

2、：分子的构成如：O2、N2、H2、O3、Cl2化合物：①按化合价书写：一写，二标，三求，四交叉，五检验2.化学式的写法②学生在书写化学式时，可用“十字交叉法”根据化合价写化学式：如：写出硫酸铁的化学式①一写：写出元素符号或原子团符号，正在左、负在右FeSO4②二标：标出元素、原子团的化合价FeSO4+3-2③三求：求化合价数值的最简比3：2④四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下角，1可以省略不写，原子团不是1时，要加（），如Fe2(SO4)3。⑤五检验：根据化合价规则检验是否正确。（+3）×2+（-2）×3=0根据化合价写化学式：如：写出

3、硫酸铁的化学式①一写：写出元素符号或原子团符号，正在左、负在右FeSO4②二标：标出元素、原子团的化合价FeSO4+3-2③三求：求化合价数值的最简比3：2④四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下角，1可以省略不写，原子团不是1时，要加（），如Fe2(SO4)3。⑤五检验：根据化合价规则检验是否正确。（+3）×2+（-2）×3=0并尝试写出下列物质的化学式。（1）氧化钠、氧化钙（2）硫化氢（3）氧化铁（4）氢氧化钾、氢氧化钡（5）碳酸钙、硫酸铵（6）碳酸、硫酸体验练习：讨论：为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。请写出四

4、氧化三铁、五氧化二磷的化学式，体会简单化合物的命名方法活动与探究1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”连接；2、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反；3、元素的原子个数在元素之前先读出；4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。简单化合物的命名化学式表示的意义：宏观：微观：这种物质这种物质由什么元素组成这种物质的一个分子这种物质的一个分子中各原子的数目4.化学式表示的意义：宏观：微观：这种物质这种物质由什么元素组成这种物质的一个分子这种物质的一个分子中各原子的数目注意：写在化学式前的数字表示微粒

5、的个数，叫做化学计量数化学计量数跟化学式中所有元素的原子都有关系。同时若化学式前面填上化学计量数，它们就只有微观意义了。因此数字的位置不同，它们所代表的含义也就不同。1.下列化学符号表示两个氧原子的是()A.2OB.2O2C.CO2D.O22.O2表示的意义是①氧气②氧元素③一个氧分子④氧气由氧元素组成⑤一个氧分子由两个氧原子构成⑥两个氧元素A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①③④⑤3.在相同分子数目的SO2和CO2中，含有相同的()A.氧分子数B.氧原子数C.元素种类D.氧元素的质量分数练习巩固ADB①水这种物质。②水由氢、氧两种元素组成。③一个

6、水分子。4.写出H2O表示的意义④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。5.写出2H2O表示的意义：两个水分子。6.说出下列符号表示的意义①O2CO2N2②3O25CO24N2③HONCl④2H3O5N6Cl⑤FeCAr⑥2Fe3C8Ar（宏观两层，微观两层）（仅表示微观意义）（宏观一层，微观一层）（仅表示微观意义）（宏观两层，微观一层）（仅表示微观意义）5.化学式周围数字的含义4H2SO44个硫酸分子1个硫酸分子中有2个氢原子1个硫酸分子中有1个硫原子1个硫酸分子中有4个氧原子1、读出下列化学式（1）N2ON2O5（2）H2OH2O2（3）AlCl3

7、FeCl2（4）H2SNH3（5）Na2SO4（NH4）2SO4（6）Fe（OH）3Cu（OH）2练习巩固2、计算下列物质中划线元素的化合价KMnO4K2MnO43、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次氯酸的化学式。练习巩固4、利用提供的阴阳离子写出化学式练习巩固H+Fe2+Al3+OH-SO42-S2-阳离子阴离子完成练习册对应习题课后作业