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1、初二英语外研版（下）教案Module4NewtechnologyUnit1Ifyouwanttorecord,presstheredbutton.教学设计阚家中学李秀菊一．教材分析本模块是以新的科技产品为话题，把焦点放在对科技产品的使用说明上，该话题比较贴近学生的生活，学生对科技产品的介绍比较感兴趣，容易开展教学活动。教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（增加了编辑故事、辩论赛和tobeasalesman的讨论与写作等，删除了Unit2的Activity5部分，前后调整了Unit1的几个部分)，合理设置课时。适当进行拓展，以
2、丰富学生知识，拓展学生视野。二．学情分析七年级（下）Module10已经学习过对电脑相关情况的介绍，本单元可以在七年级此模块的基础上引进科技产品的说明这个话题，这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题。在教师预设的任务中，引导学生在交际中动态生成，学生有话可说，乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。三．教学目标:A.语言知识目标：1.Vocabulary:press,button,video,instruction,copy,memory,turnon,lend,recorder,second,
3、comeon,lady,gentleman,bite,saveone’slife,dish,appear,hide,cool,chest,hurt,wrong,medicine,suggest,turnoff,text,videocamera,Irish,playback.2.Grammar：if的条件状语从句的用法B.语言技能目标：1.听：能通过预测和记笔记等方法听懂科技产品操作的指令语；2.说：能简单讲解怎样使用简单设备；3.读：能理解文章并抓住文章的细节信息；根据图片预测下文；4.写：能够写使用科技产品，如手机的小故事。C.
4、情感态度目标：通过本模块的学习鼓励学生大胆尝试使用新产品，增加对这些技术设备的了解，撰写简洁的操作指令语；培养学生对科学技术的热爱和探索精神。虚心向同学学习，分工合作完成任务。四、重点及难点:1.教学重点[1]重点句型：If从句的构成和位置(if从句＋祈使句)[2]重点话题：Introducenewtechnologies;Learntohowtoprotectthemselveswhentheyareindanger.2.教学难点[1]掌握if句型（If从句+祈使句）。[2]能用英语介绍生活中的科技用品3.突破途径以话题为核心，
5、通过个人思考、小组合作等不同途径，在听、说、读、写中使用单词和句型，使单词和句型以不同的形式反复出现，在足够的输入中，达成有效的语言输出三、教学内容:Unit1Ifyouwanttorecord,presstheredbutton.ⅠClassStyleListeningandspeakingⅡTeachingmethodCommunicativeapproachⅢTeachingaims1.ToknowhowtousethevideocameraonamobilephoneandtooperateaCDrecorder;2.To
6、giveinstructionsofusingapieceoftechnology;3.Tousethekeywordslearntinthisunitinnewsituations;4.Tounderstandthefirstconditionalclause(1).ⅣTeachingObjectivesKeyvocabulary:press,button,video,instruction,copy,memory,turnon,lend,recorder,second,comeon,lady,gentleman.Keystru
7、ctures:Thefirstconditionalclause(1).ⅤTeachingaidsTaperecorder,computerⅦTeachingProcedureStep1Warming-up1.Watchthevideoofthetext.2.Showsomepictures.3.Lookatthepicturesandtalksomethingaboutthepictures.4.Learnthenewwords.Step2ListeningA.ListenandsaywhatishappeninginActiv
8、ity1.B.Listenagainandchecktheanswers:TonyisgivingBettyinstructionsonhowtousethevideocameraonhermobilephone.C.Playthetapeanda
