文言文述补短语

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1、文言文述补短语目录：1、介宾补语：1）处所补语、对象补语；2）其他介词补语。………………………………………………12、谓词性补语：1）动词性词语作补语；2）形容词作补语。……………………………………………………5述补短语述补短语也是中心词在前的、另一种谓词性的后加短语。在这种短语中，述语表示行为、变化等，而补语则对述语加以补充、说明注意：这里讲明了述宾短语中各相关构成的基本的作用，即：述宾短语中的补语是对其述语所表示的行为和变化加以补充或说明。。补语可以直接用在动词之后，也可以用在述宾短语的后面注意：这里讲清了补语的具体位置。即，可以在述语之后，也可

2、以在述宾短语之后。由此可见，带补语的述语，即可单带补语，也可在带宾语后，再带补语。。补语最常由介宾短语充当，有时也可以是谓词性词语注意：这里讲清了述宾短语中的补语属性，既可由介宾短语充当，也可由谓词性词语充当。。一、介宾补语介宾补语是由介宾短语充当的补语，这是古汉语中最常见的补语；经常表示处所、对象，此外还可以表示原因、施事、与事、工具等注意：这里介绍了介宾短语的基本作用。。在介宾补语中，最常用的介词是“于”（於、乎），此外还有“自”、“以”等。1、处所补语、对象补语处所补语、对象补语是最常见的补语，主要用“于”来表示，有时也可以用“自”。1）处所补

3、语这里所说的“处所”是广义的，可以是具体的处所，也可以是抽象的“处所”，如范围、方面等。处所补语前的述语最常由动词充当，经常直接带处所补语的动词主要是居止和运动动词注意：这里说明了居止和运动动词可以直接带补语。；其他类别的动词，尤其是及物动词和状态动词大多可以在带有宾语之后再带处所补语注意：这里说明了及物动词和状态动词可以带宾语后再带补语。。由于补语前动词意义的不同，于字补语所表示的处所，可以是所在所在：所处或所在之地。即：所表示的行为、变化通常是局限在某一处所之内。于字补语引出行为、动作的处所，可译为：在、在……方面（上、中、下）。、所至所至：所到

4、之地即：有便施事者或其他人移动的意义。于字补语引出行为、动作的所至，可译为：到。，有时也可以是所从所从：所向、所往之地。即有使施事者或其他人移动的意义。于字补语引出行为、动作的所从，可译为：从、由。。注意1：当动词所表示的行为、变化通常总是局限在某一个处所之内时，“于”常表示所在。在表示所在时，不管在于字补语之前是动词，还是述宾，主语和宾语所表示的人、物，一般总是处在同一个处所之内。例如：○《庄子·逍遥游》：鹪鹩巢于深林。本例中的“巢”是居止动词不带宾语，只是主语所表示鸟处在某个处所之内。○《战国策·赵策四》：魏败楚于陉山。本例中的“败”是运动动词并

5、带有宾语，主语和宾语所表示的人都在同一个处所内。注意2：当动词包含有使施事者自己或使他人移动的意义时，于字补语还可以表示所至或所从。在“于”表示所至和所从时，前边是动词，不是述宾，情况又有些不同。当前边是单个动词时，一般地说，总是施事主语在移动注意：由下述例子可见，“所在”与“所从”和“所至”最大的不同点就在于“所在”的主语或宾语是不移动的。。例如：○《左传·成公十年》：公惧，入于室。（晋景公害怕，躲到内室）本例中述补短语表示所至。施事主语在移动。述补短语中动词不带宾语。○《墨子·公输》：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，至于郢。（墨子听说这件事，就从

6、鲁国出发，走了十天十夜到达郢，）本例中述补短语表示所从，而后表示所至。施事主语在移动。述补短语中的动词不带宾语。6注意3：当述宾短语带有宾语时，到底主语是表示的人在移动，还是宾语所表示的人、物在移动就并不一律。例如：○《左传·襄公三年》：晋侯使荀会逆吴子于淮上，吴子不至。（晋悼公派遣荀会到淮水边上迎接吴子，吴子没有来。）本例中是施事主语“荀会”在移动，而宾语“吴子”则没有向同一处所移动。○《左传·成公十五年》：辛丑，楚公子申迁许于叶注意：这里是不及物动词“迁”的使动用法。。（十一月初三日，楚国公子申把许国迁到叶地。）本例中受事宾语“许”在移动，而施事

7、主语“楚公子申”没有向同一处移动。○《战国策·齐策二》：明日张子行，犀首送之，至于齐疆。（第二天张仪出发了，犀首送他一直到齐国边境。）本例中施事主语“犀首”和受事宾语“之”（指代张子）都在移动。注意4：当处所补语表示范围、方面等时，不但可以用于动词之后，有时还可以用在形容词之后注意：这里说明形容词也可以做述语。。例如：○《论语·为政》：吾十有五而志于学。（我十五岁就立志做学问。）本例中“志”是动词，用在其后的“于”字补语表示范围。○《史记·商君列传》：民勇于公战，怯于私斗。注意：这是形容词作述语带补语的例句。例句可理解为：民勇在公战，怯在私斗。（人民

8、勇于为国家打仗，不敢为私利争斗。）本例中“勇”和“怯”是形容词，用在其后的“于”字补语表示范围。注意5：除了