《做环保小卫士》综合实践活动

《做环保小卫士》综合实践活动

ID:32367621

大小:56.80 KB

页数:2页

时间:2019-02-03

《做环保小卫士》综合实践活动_第1页
《做环保小卫士》综合实践活动_第2页
资源描述:

《《做环保小卫士》综合实践活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《做环保小卫士》综合实践活动[活动背景]背景一:随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大。环境与人类的生活息息相关。据统计:目前全国每年生活垃圾产量达1.5亿吨,并正以每年约9%的速度递增。未经处理而堆积下来的垃圾量已达到70亿吨,侵占土地8亿多平方米,生活垃圾已经成为中国面临的最严重的问题。背景二:生活垃圾,这个对于学生来说并不陌生,但学生对生活垃圾处理的了解、认识还不够。这学期,我校继续开展“好习惯伴我行”活动,内容包括学生在校的各个方面,这段时间的重点是:瓜皮纸屑要进箱,注意保持环境卫生。值周老

2、师们又发现我们的少先队员在上学、放学回家的路途中,存在校内校外乱扔垃圾的情况,迫切需要通过切实有效的方式对学生进行宣传和教育。[活动目标]1知识目标:通过活动了解什么叫“白色污染”。了解垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识,认识到保护环境的重要性,养成良好的卫生习惯和行为习惯,增强社会责任感。2能力目标:通过调查、采访、查找资料等实践活动,培养学生从身边发现问题,思考问题以及解决问题的能力。3情感态度目标:通过活动,让学生懂得保护环境是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。提高学生环保意识,激发学生环保欲望,争做“环保小卫士”。

3、[活动准备]教师:1、观察周围环境,了解生活垃圾污染情况,制作周围环境污染图片课件。2、“白色污染”问卷调查3、《宣传环保见行动》活动推荐表4、指导学生根据自己的兴趣爱好,确定调查内容。5教师收集有关“百日整治”活动的垃圾处置办法。学生:(1)根据老师的介绍,选择自己感兴趣的调查内容。(2)和老师一起完成调查活动方案的制订。(3)自己通过多种途径,搜查相关的资料,为活动作前期准备。(4)班干部观察校内食堂一角,并在老师的协助下拍下照片,制作课件[活动时间安排]1、确定课题:1课时从学生比较熟悉的垃圾说起,让学生认识身边常见的环境污染,争做环保小

4、卫。2、制定方案:2课时。2、开展活动:(选择自己熟悉或感兴趣的内容,自发组成调查小组。)3、汇报交流1课时4、活动延伸2课时(举行环保知识竞赛、制作环保小报、宣传环保意义。)[活动过程安排]第一阶段任务:明确任务,上好《做环保小卫士》的主题确立课主题确立课1、观看《女娲补天》CAI课件,故事导入。2、(出示环境污染图片:大气污染)女娲娘娘所看到的灰蒙蒙的天空,正是由于空气受到污染引起的,你知道有哪些人为污染环境的情况吗?3、整理学生的答案,演示相关的环境污染的图片4、在生活垃圾中最多的是什么?(一次性塑料袋、塑料制品)这种由塑料制品引起的污染

5、叫做什么?5、出示问卷调查表,学生自学。(见附件二)6、汇报自学成果。集体订正:在我们的生活中,经常使用的塑料制品有:塑料器具、塑料袋、包装膜等。(板书:有毒,不好处理)7、谁找出解决白色污染的方法?你还有更好的方法吗?(板书:解决白色污染的三种常见处理方法:禁止或减少使用;回收再利用;用可分解材料代替。)8、小记者向大家展示课件:校内食堂一角,学生说说观后感想,以小组为单位选择感兴趣问题的开展活动9、教师小结这节课,我们认识了白色污染,找出了解决白色污染的方法,知道只有从小事做起,从自己做起,唤起人们的环保意识,才能让我们的家园更美,让我们“

6、做环保小卫士”吧!(板书课题:做环保小卫士)活动方案制定课制定表格式方案。小组讨论完成。与指导教师研究确定可行性方案。安排活动分工。拟定:家庭生活垃圾问题小组、学校垃圾问题小组、垃圾的处理与利用小组、垃圾危害小组实践活动教师:关注活动生成中的问题,在活动中组织两次集合,帮助学生解决生成问题,适当调整活动方案。成果汇报1、主持人:主题的生成背景。2、小组汇报:3、适时的小结。4、活动总结。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。