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时间:2019-02-03
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1、语文S版四年级语文下册期末模拟试卷班级姓名分数一、读拼音写词语。(12分)huìhuīyòuhuòkuànɡcánɡbìzhǒuwūyánkāipì()()()()()()zhéxuéjiūzhènɡɡuòlǜyánɡyìshūyuǎnshēnɡyá()()()()()()二、辨字组词。(5分)滥()彻( )衷( )墟( )籍( )监( )切( )哀( )虚( )藉( )三、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。(6分)逞(chěngchěn)强燕(yānyàn)国戛(gájiá)然造诣(zhǐyì)琳(lín
2、líng)琅蜷(quánjuǎn)缩四、下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )。(3分)A.窍门爆炸沧桑箫条B.热枕纯扑厌倦嫌钱C.耗废模仿字贴琢磨D.既使渡假巫陷憔虑五、把下列词语补充完整。(6分)应()不()()声()迹()()流离()火()青 斑()()离()兔三()六、按要求答题。(10分)1.妈妈的呼唤声感动了我。(改为“把”字句)2.年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。(缩句)3.金老师掏出五角钱,对袁鹰说:“你到外面买些杨梅。”(改为转述句)4.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。(修改病句)5
3、.那蓝天白云,那绿树红花,真叫人陶醉。(改为反问句)七、按课文内容或读读背背知识填空。(4分)1.……我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的 ,有的 ,有的在扑翅膀。2.智慧不凭 凭 ,友谊不在 在 。3.孤帆远影碧空尽, 。4.鹬蚌相争, 。八、阅读。(24分)(一)盲人心中的明灯大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”学生的答
4、案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照明,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时侯,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。1.请用“ ”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。(2分)2.这位盲人
5、为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)①为他人照亮夜路。()②怕别人撞到他。()③既为他人照亮又不会被人撞倒。()3.下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到()里。(2分)①他们心中没有明灯。()②他们手上没提明灯啊。()a.明亮的灯b.为他人着想的思想c.放在明处的灯4.这则故事告诉我们()。(填序号)(2分)①要学习盲人助人为乐的精神。②我们夜晚出门都应该有灯照亮。③帮助别人其实就是帮助我们自己。(二)竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的
6、原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需
7、要的不也是这种精神吗?1.“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。(1分)2.写出下列词语的近义词。(3分)平凡()品格()不畏()3.这篇短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。(3分)4.作者从、的用途写出了竹子“全身是宝”。(2分)5.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2分) 6.“岁寒三友”是指 、 、 (3分)7.竹子最突出的品格是:
8、 (2分)九、作文。(30分)题目:那一天,我真要求:先把题目补充完整(横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……),再把事情的经过写具体,句子
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