学前班美术教案

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1、健康领域《小炮兵》（学前班）观桥幼儿园李娜活动名称：小炮兵活动目标：1、练习肩上挥臂投物2、发展幼儿投掷的能力（准确度）、跳跃的能力。3、培养幼儿坚强勇敢，遵守纪律的意志品质。活动准备：1、若干平衡木和沙包。2、在活动场地画一个直径5米的圆圈。活动过程：1、准备活动教师说：“小朋友，你们有没有见过见过解放军啊？—你们想不想当解放军啊”？教师问：“知不知道解放军为什么那么厉害啊”？那是因为解放军是一支很守纪律的军队，服从指挥官的命令；有很高的本领！”好！现在指挥官就带领解放军练本领，请解放军跟着指挥官跑步，第一组先跑出来，接着第二组跟着第一组跑，第三组跟着第二组。。。。。。（绕运动场跑一

2、圈，接着带领“解放军”踏步走半圈，然后带幼儿匍匐前进）。2炮兵打靶请小朋友扮演炮兵，人手一个沙包做炮弹，站横排与场地一端，距离“靶心目标”（大圆圈）8－10米。教师下口令：“开火”！“小炮兵”将“炮弹”朝圆圈掷出。游戏重复进行。    投掷动作要求：：左脚在前，右脚在后，身体微微向后倾，右手拿沙包举起，投沙包的时候眼睛要看准目标，然后用力往前扔。3运“弹壳” 幼儿人手一个沙包，扛在肩上绕场走。幼儿把沙包放在头顶，尝试不用手扶，绕场走，练习头颈的控制能。教师提醒幼儿：在很多年前，我们的志愿军帮助朝鲜人民消灭入侵的敌人，朝鲜人民是用头定着给志愿军们送粮食和炮弹的，最后，大家齐心合力打跑了敌

3、人。请幼儿模仿朝鲜人民，用头顶着“弹壳”回军营。4过小桥把平衡木首尾相接摆成一座长长的小桥，“小炮兵”顶“弹壳”通过小桥。动作要求：头颈正直，用颈部肌肉控制顶稳沙包，双手可水平平展或放松下垂，双脚在通过平衡木时沿直线走，眼的余光看着脚下，注意安全。幼儿分成人数相等的若干组，摆好若干组平衡木，进行顶沙包比赛接力，先完成的组获胜。健康领域《小小足球运动员》（学前班）观桥幼儿园李娜活动名称：小小足球运动员活动目标：1.学习用脚踢球和停球，培养幼儿对足球的兴趣。2.能够用脚把球越过障碍。         3培养幼儿坚持的习惯。活动准备：1.小足球每人一个2音乐磁带活动过程：1谈话导入  今天老

4、师带你们到了什么区？（球类） 以前老师是叫我们宝宝玩球用我们的小手来做朋友，今天我们来试试用小脚做做朋友，看他愿意和乖的宝宝的脚做朋友吗。2讨论规则     我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）     那么我们的规则就是不能用手来玩它。 思考：这个环节可能会有一些幼儿不用脚，用手来的，那么可以通过交流让他试试和脚做朋友也是种很好玩的方法。3运动员练习脚的本领   教师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，和幼儿探索球怎么才能听小脚的话。思考：这个环节有的说用脚踩住让他停下来，他们的回答是各种各样的，教师可教幼儿示范让幼儿看看谁的办法好，教师也可以示范几个给幼儿来看.根据教师和

5、幼儿的讨论，幼儿再次尝试。4游戏：运动员“射门”和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地。（设置障碍：雪碧瓶）规则：一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢。思考：幼儿可能会不绕过障碍直接过去，教师中间可表扬做得好的幼儿并奖励，要求幼儿也学学他的样子试试，强调：射门时要注意距离，谁站得远，谁才是最后的冠军）健康领域《爱护眼睛》（学前班）观桥幼儿园李娜活动名称：爱护眼睛活动目标：1．巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。　　2.了解会损伤眼睛的不正确做法。　　3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生。活动准备：1.特征明显的几种物体；眼罩若个。2.挂图一幅、邀请

6、一位戴眼镜的老师。活动过程：1摸一摸、猜一猜请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体？什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。2看一看    观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因，如：在阳光下看书，躺着看书，离电视太近等。2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。3说一说   请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因，以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便。还可以向小川友讲一些，由于眼睛看不清而发生的笑话。4做一做讨论如何爱护眼睛。教师小结：读书写字要坐正；眼睛和书

7、要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西，以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书等。5玩一玩游戏：捉迷藏请一名教师用眼罩蒙上眼睛，然后数三个数“1－2－3”，幼儿四散藏在规定的区域内，当数到3时，幼儿停止运动，不出声音，站或蹲在一处，蒙眼人捉到谁，就请该幼儿当蒙眼人。游戏重新开始。活动延伸：学做眼保健操。健康领域《海盗收集宝物》（学前班）观桥幼儿园李娜活动名称：海盗收集宝物活动目标：1、练习灵活躲闪跑。2、锻