初一科学上复习提纲

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1、第二章观察生物复习提纲一、生物与非生物1.生物与非生物的主要区别是什么？生物非生物1有应激性没有应激性2能够进行新陈代谢不能进行新陈代谢3能够生长不能够生长4能够生殖发育不能生殖发育5有遗传变异的现象没有遗传变异的现象6除病毒外有细胞结构没有细胞结构7能够适应环境并影响环境不能适应环境并影响环境2.动物和植物的主要区别是什么？区分的理由植物动物营养方式通过光合作用自己制造养料（自养）必须以现成的有机物为食物（异养）运动方式不能自由运动能自由运动细胞结构有细胞壁、液泡和叶绿体没有细胞壁、液泡和叶绿体应激性（对刺激的反应）应激性比较弱（对刺激的反应比较迟钝）应激性比较强（对刺激的

2、反应比较灵敏）3.辨认课本P67蜗牛图，填写其身体各部分名称。回忆实验：蜗牛有视觉（第二对触角顶端有眼，感觉光线的强弱）　　　　　蜗牛有触觉（触角的触觉最灵敏）　　　　　蜗牛有嗅觉和味觉　　　　　蜗牛没有听觉。蜗牛爬行时，会留下痕迹的原因是什么？答：蜗牛用腹足爬行，腹足内有足腺，足腺分泌粘液留在其爬行途中即所谓的痕迹。蜗牛可以根据该痕迹散发的气味找到“回家”的路。蜗牛的生活环境和生活习性是什么？答：蜗牛生活在阴湿的陆上，以植物的茎、叶为食。4.蚯蚓的生活环境及习性是什么？答：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富有有机物的土壤中，以各种有机物为食。二、常见的动物5.脊椎动物和无脊椎动物的分

3、类标准是什么？写出相关的代表动物名称。脊椎动物与无脊椎动物的分类标准是：体内有无脊椎骨（有些动物体背部中央有由脊椎骨连接而成的脊柱）。有脊椎骨的动物为脊椎动物，没有脊椎骨的动物为无脊椎动物。无脊椎动物名称举例：草履虫、水母、涡虫、蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝴蝶、海星等（P45）脊椎动物名称举例：　鱼、大鲵（娃娃鱼）、鳄鱼、鸽子、狗（P38）5.五类脊椎动物的分类标准是什么？写出相关代表动物的名称。鱼纲：体表被鳞片，终生用鳃呼吸，水生生活。（各类鱼）两栖纲：幼体水生，用鳃呼吸；成体陆生，用肺呼吸，皮肤裸露、粘滑，水中产卵。（青蛙、蟾蜍、蝾螈等）爬行纲：皮肤干燥，体表有角质鳞片或骨甲，陆

4、上产卵。（蛇、蜥蜴、龟等）鸟纲：身体流线型，体表被羽毛，前肢特化为翼，体温恒定，卵生。（鸡、企鹅等各种鸟类）哺乳纲：体表被毛，胎生、哺乳，体温恒定。（人、猫、狗、牛、鲸、蝙蝠等）6.写出八类无脊椎动物及相关代表动物的名称。原生动物门：（单细胞动物）草履虫、变形虫、疟原虫、太阳虫……腔肠动物门：（辐射对称体型，两个胚层，有口无肛门）水母、水螅、珊瑚虫、海蜇……扁形动物门：（左右对称体型，三个胚层，有口无肛门）涡虫、猪肉绦虫、血吸虫……线形动物门：（体细长，有口有肛门）蛔虫、钩虫、蛲虫……环节动物门：（体分节，有真体腔）蚯蚓、沙蚕、水蛭（蚂蟥）……软体动物门：（身体柔软，有贝壳）

5、蜗牛、河蚌、扇贝、章鱼、乌贼……节肢动物门：（身体不仅分节而且分部，有外骨骼）蝴蝶等昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹……节肢动物门是动物界中第一大门，因为它拥有第一大纲：昆虫纲（100多万种）。昆虫纲特征：身体分头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足。棘皮动物门：（体表有棘状突起，皮鳃呼吸）海星、海参、海胆……7.理解“分类的依据不同，分类的结果也不同”；“分类必须依据一定的特征逐渐进行”。举例：请尽量用多种方法对下列生物进行分类，要求写出每种分类方法所依据的特征，按此特征可将下列生物分别归入哪类。鸡、虾、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、蝙蝠一、常见的植物8.种子植物和没有种子植物的区别是什么？答：种

6、子植物：能产生种子（包括：被子植物和裸子植物）。没有种子的植物：不能产生种子（包括：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物）。9.被子植物和裸子植物的区别是什么？写出相关代表植物的名称。答：被子植物：种子外面有果皮包被的植物。最高等，适应能力最强，分布最广泛。苹果、桃树、樱桃、橘、黄瓜、豌豆、郁金香、睡莲、玉兰……裸子植物：种子裸露，没有果皮包被的植物。松树、柏树、银杏、苏铁……10.说出蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的区别及相关代表植物的名称。蕨类植物苔藓植物藻类植物特　　征有根、茎、叶有茎、叶没有根、茎、叶的分化代表植物蕨、胎生狗脊地钱、葫芦藓海带、紫菜、水绵、衣藻相同之处不能产生种

7、子，属孢子植物5.蕨类植物的主要特征是什么？答：有根、茎、叶，孢子繁殖。6.生物分类的等级（单位）是什么？界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。一、细胞7.细胞的基本结构是什么？答：细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞是生命活动的基本单位（各项生命活动都是以细胞为单位完成的）。8.动物细胞和植物细胞的区别是什么？答：植物细胞除了有细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核以外，还有：细胞壁、液泡、叶绿体。动物细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核。　　9.什么是细胞的分裂、生长、分化