2013年秋新版人教版第一单元导学案

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1、八年级上册英语导学案Unit1Wheredidyougoonvacation?Period1SectionA(1a-2c)学习目标 知识目标1.口、笔头掌握以下句型-Wheredidyougoonvacation?-Iwenttothemountains.-WheredidTinagoonvacation?-Shewenttothemountains.-Didyougowithanyone?-Yes,Iwentwithmymother.2.熟练掌握以下词汇：vacation,mountain,special,anyone技能目标：复习并掌握动词一般过去式的构成规律;能用

2、一般过去式叙述假期所做的事。情感态度:通过对过去事情的谈论，增进同学的相互了解。 课前准备：1.你能用英语写出下列短语吗？呆在家里_________  去纽约市_________拜访我的叔叔_________去夏令营_________ 去爬山_________去海滩_________参观博物馆_________买特别的东西_________遇见有趣的的人_________做有趣的事情_________II.回忆并默写出规则动词过去式的变化规则：1.______________2.______________3.______________4.______________

3、III.做调查，问问你的同伴上个暑假都去了哪儿？-Wheredidyougoonvacation?-Iwentto…Name学习过程Beforelistening1.小组内交流课前准备1中的短语，并大声朗读三遍2.两人一组，用课前准备III的内容对话。3.Do1a.观察与复习：1a中用的动词是______时态。规则动词过去式的变化规则是：（课前准备II）______________________练习：写出下列动词的过去式playcleanvisitstay　　practicewritedancestudy　　stopdogohavehas　　　Whilelisten

4、ing1.1blistentwiceandnumberthepeopleinthepicture.2.1cPairwork.Makeconversationsaboutthepeopleinthepicture.3.2aListentwiceandcompletethechart.4.2bListentwiceagainandcheckYesorNoforeachquestion.5.模仿秀：听录音中的重点句段，反复跟读，模仿语音语调。-11-观察与思考：2b中anything,anyone都是______代词,当形容词special,interesting修饰它们时要

5、位于它们____（前/后）面。我们学过的这样的代词还有哪些_____________________________________Forexample:有趣的东西_________________好吃的东西________________Afterlistening1. 2cRole-playconversationsbetweenGrace,KevinandJulie.2.Groupwork.四人一小组询问他们暑假都去了哪儿，做了什么。A:Wheredidyougoonvacation?B:Iwentto…A:Whatdidyoudothere?B:I…NameWh

6、eredidhe/shego?Whatdidhe/shedo?根据调查结果向其他的同学汇报一下吧！Inmygroup,Iwentto…Iboughtsomethingspecial.Tomwentto…___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______知识巩固：I.用所给词的适当形式填空，必要时添加助动词。1.Tomandhisfather________(come)toChinalastmonth.2.Mydaughter________(notgo)toschoolyesterday.3.There________(be)threetreesinfrontofthishouselastyear.4.________you________(watch)thesoccergamelastFridayafternoon?5.How________(be)themovieye