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时间:2019-02-02
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1、义务教育教科书英语GOFORIT八年级下册教学案例设计年级:______________________单元:______________________教师:______________________时间:______________________12第12页共12页Unit1What’sthematter?一.语言目标:(Languagegoal)1.学会谈论健康问题,健康状况(Talkaboutyourhealth)2.能够辨认身体部位。(partsofthebody)3.能够提供建议(Giveadvice)二.语言结构:(S
2、tructures)1.What’sthematterwith……?2.情态动词should,shouldn’t.三.词汇分类:(Vocabulary)1.表示身体各部位的词有:head头neck颈部back后背leg腿arm手hand手foot脚nose鼻子eye眼睛ear耳朵mouth嘴tooth牙齿stomach胃(注意foot的复数形式为feet,tooth的复数形式为teeth)2.表示生病或不适的名词有:acold感冒headache头痛toothache牙痛stomachache胃痛fever发烧backache后背痛so
3、rethroat咽部疼痛3.表示身体感觉的形容词有:tired累的thirsty口渴的hungry饿的stressedout紧张的,有压力的4.医生dentist牙医四.目标语言(主要句型)(TargetLanguage)1.What’sthematter?怎么了?2.Ihaveaheadache.我头疼。3.Youshouldgotobed.你应该上床了。4.That’sagoodidea.那倒是个好主意。或Thatsoundslikeagoodidea.听起来是个好主意。5.Ihaveasoreback.我后背疼。6.Ihopeyo
4、ufeelbettersoon.我希望你很快会感觉好些。7.That’stoobad.太糟了。8.Hehasastomachache.他胃疼。9.Heshouldn’teatanythingfor24hours.他24小时内不应该吃任何东西。10.Shehasatoothache.她牙疼。11.Sheshouldseeadentist.她应该去看牙医。12.I’mnotfeelingwell.我感觉不好。五.重点难点分析:1.Howtotalkaboutourhealth.①问某人哪儿不舒服。Whenwearenotfeelingwel
5、l,weoftengotoseethedoctor.Thedoctorwillask:What’swrong(withyou)?What’sthematter(withyou)?What’syourtrouble?OrWhathappenstoyou?和(Isthere)anythingwrongwithyou?都表示“你怎么了”。②叙述病情。Thereissomethingwrongwithmytooth.我的牙出问题了。Doctor,I’mnotfeelingwell.我感觉不好,医生。Ifeelterrible.我感觉糟透了。If
6、eelveryill.我感觉病得很重。Thisplacehurts.(I’vegotapainhere)这个地方疼。12第12页共12页Myleghurts.我腿疼。Idon’tfeellikeeating.我不想吃东西。Ihaveacold.我感冒了。Ihaveafever.我发烧了。Ihaveaheadache.我头疼。③处置或提出建议:1)Openyourmouth,please.张开嘴。Iwanttotakeyourtemperature.我想测测你的体温。2)Takethismedicinethreetimesaday.这个药
7、一天吃三次。3)Takethreepillsbeforeyougotobed.睡前服用三片。4)You’dbetterstayinbedtilltomorrow.最好卧床休息到明天。5)Drinklotsofwaterandhaveagoodrest.多喝水,好好休息。6)Youshouldliedownandrest.卧床多休息。7)Youshoulddrinkhotteawithhoney.你应该喝加蜂蜜的热茶。8)Youshouldseeadentist.你应该去看牙医。9)Youshouldgotobedearly.你应该早点上
8、床(休息)。2.关于情态动词should1)情态动词should表“建议、应该”,其否定形式为shouldn’t.它用于所有人称。在其后应为动词原形。Youshouldwaitalittlemore.你应该
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