【5A版】成人高考语文作文模板.ppt

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1、写作1、审题立意、2、思想健康,中心明确3、内容充实4、结构完整5、语言通顺6、本色与文采第一节写作的基本要领第二节记叙文写作1、描写景物,内容清楚2、描写景物,详略得当3、记人记事,内容清楚4、记人记事,详略得当第三节说明文的写作1、说明事物,抓住特征2、说明事物,顺序合理3、说明事物,语言准确第四节议论文写作一、发表议论,论点明确二、发表议论,论据充分三、发表议论,论证合乎逻辑论证的结构常见的有四种:第一、层进式第二、并列式第三、对照式第四、总分式第五节作文要有独创性作文要有独创性,应注意联系实际选取独特角度,发掘内容的新颖之处,提出经过独立思考的见解,表达经过认真加工的鲜活动人的“这

2、一个”;而不是不动脑筋,习惯于简单地重复或照猫画虎地演绎他人的观点、因循他人的视角一感受。讲独创性就是要求作文“观点明确,内容充实,感情真实健康”的同时,力求有创意。主要的是强调独立思考,努力探索,在实践中养成不断追求的精神。作文要有独创性,还就在“理清思路,确定中心,选取中心,合理安排结构”的基础上,根据需要,选取新颖的角度,调动各种经,展开丰富的联想和想象;而不是罗列人空说滥了的事例,引用读者已经腻味的“名言”,采取老一套程式化的结构安排,使作文失去应有的生气,全然不是一个“活人”的自主表达。作文要有独创性,在表达方式和语言表达上也应有所突破。应突破单一文体的束缚,从抒发自己独特感受,

3、认识的需要出发,恰当地综合运用多种表达方式,准确运用语言,力争写出生动形象、富有文采的文章。作文要有独创性,没有具体标准的限制,也不能靠模式代、封闭程序的“训练”来实现。它首先应激发创新意识,要有“日日新”的追求;其次,这又是一种创新能力的体现,而创新能力离不开智力活动和大量的实践经验,需要在一定的知识基础上进行。它更是一种综合素质的体现;再次,创新能力是人与生俱来的一种潜能,但这种潜能的实现则需要以人的独特个性的实现与发挥为必要条件。关善于观察、善于思考,敢于提出问题,乐于与人交流和合作,以及创设宽松的环境等,就是创新潜能得以开发的必要条件。从总体上说,作文要有独创性是一个不断追求的过程

4、。第六节应用文的写作一、通知二、申请书三、感谢信四、求职信五、启事六、邀约信第七节关于“话题作文”所谓“话题作文”,实际上是一种言说方式更加自由,书写空间更为广阔,更有利于调动考生的想象力,创造力以及文字表达力,因而也更容易传达出作者的写作个性和心灵空间的作文形式。话题作文的发展趋势1、话题出题的形式更多样化2、话题的开放与限制会更准确恰当3、话题的内容仍将涉及学生的思想首先道德情感意志,涉及学生与周围世界的关系,涉及学生对社会和自然环境的认识和评价4、话题直奔热点(如《规则》)和软性反映热点(如《心灵的选择》《面向大海》)并存。话题作文的审题1、要对关键词进行内涵和外延的深入探究,如弄清

5、“记忆”是大脑再现过去的事物留下的印象,而不是情感性格;“移植”是由此转移到彼,而不是复制。“诚信”指诚实守信,与“忠诚”、“信任”无关,也不是承诺本身。抓住“心灵的选择”,就明白这选择的依据是道德范畴而非客观功利标准,选择的过程伴随着心灵的碰撞。2、把材料与话题结合起来理解,因为材料是话题产生的基础,话题又对材料的内涵加以揭示了解了登山者的故事,就能深刻理解什么是“心灵的选择”3、准确揭示话题中的比喻象征义,如“面对大海”中的“大海”,可以是一咱精神气质的象征,也可以指呈现在开放的中国面前的整个世界,抒发走向世界的中国人民的宽广胸怀和豪迈气概写好话题作文的思路1、对话题进行价值评价,从客

6、观真理和道德等方面评价话题所指示的一件事、一个判断、一种品质、一个现象、一个过程,并表明肯定或否定的态度。2、对话题形象化情节化,叙述话题能涵盖的一个故事,或以一系列具体现象揭示阐释话题的内涵3、把话题作为条件或因果,补充出或推断出结果或原因。给话题设置不同的时空背景。4、让话题关联上不同的对象,从而产生奇特的情节纠葛和灵魂碰撞。5、利用提示语展开思路选择话题作文的文体一、考虑话题本身最适宜哪种文体二、考虑自己的主客观条件三、考虑自己的临场情况话题作文的标题1、引用化用诗词歌曲成语。例如“记忆可以移植”的文章标题《前不见古人,后不见来者》,选择献身残疾事业的文章标题《特别的爱给特别的你》、

7、《两地书》,“答案是丰富多彩的”的话题作文标题《横看成岭侧成峰》,2、套用或翻新名著标题。“记忆移植”的话题作文标题《红楼新梦》、《狂人日记》,“根”的话题作文《阿Q新传》,描写中日美三国的作文《三国志》,讽现实的作文《儒林外史》3、运用比喻、比拟、设问、对比等修辞手法。例如,《网中人生》《永恒的坐标》《装在套子里的人》《21世纪,你美吗?》《谁是最可爱的人?》《为了忘却的纪念》《老兵新传》《痛苦并幸福着》4、采用各种公

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