课程名称网络教育应用.doc

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1、网络教育应用实验指导书《网络教育应用》实验指导书编著：赵厚福聊城大学教育传播技术学院2006年1月1网络教育应用实验指导书目　录1实验一在线学习12实验二：网络课件的制作193实验三：教学平台的使用294实验四：标准化学习内容的制作461网络教育应用实验指导书实验大纲课程名称：网络教育应用英文名称：NetworkApplicationinEducation设置形式：非独立设课课程模块：专业核心课实验课性质：专业实验课程编号：501865课程负责人：赵厚福大纲主撰人：赵厚福大纲审核人：李焕勤一、学时、学分课程总学时：48实验学时：8课程学分：3二、适用专业

2、及年级教育技术三年级三、课程目标与基本要求网络教育应用是教育部规定的教育技术专业核心课程，本课程的实验部分参考多本国内理论书籍设置实验项目，旨在让学生在掌握理论知识的基础上，了解网络教育的学习方式，培养基本的网络课程和课件的制作能力和网络教学平台的架设和维护能力，了解标准数字化学习材料的制作技术。四、主要仪器设备硬件设备要求配备摄像头和耳卖并接入因特网的多媒体计算机、主要软件包括网络课件制作软件、教学平台软件、标准化学习内容制作软件等。五、实验项目及教学安排序号实验项目名称实验基本方法和内容项目学时项目类型每组人数教学要求1在线学习在教学平台上进行学习，

3、作业，测验，交流等各项在线学习活动。2基础1必修2网络课件的制作使用网络课件开放软件设计与制作不同种类网络课件。2综合1必修3教学平台的使用使用教学平台软件架设教学平台，学习教学平台的维护以及使用方法。2基础1必修4标准化学习内容的制作使用标准化学习内容制作软件制作符合数字化学习标准的学习内容。2设计1必修5网络教学平台的开发分析教学需求，设计并开发中小型的网络教学平台。16设计5选修六、考核方式及成绩评定考核方式：不单独考试，在理论笔试中包含10分实验题目。成绩评定：不单独考试，在理论笔试中包含10分实验题目。七、实验教科书、参考书1．实验教科书网络教

4、育应用实验指导书（讲义），赵厚福，20062．实验参考书（1）网络教育应用教程，祝智庭，北京师范大学出版社，2001（2）网络教育应用，王以宁，高等教育出版社，200355网络教育应用实验指导书（3）网络教育应用，武法提，高等教育出版社，200355网络教育应用实验指导书实验一：在线学习一、实验目的1.了解网络教育的学习过程。2.掌握利用学习平台查看各种学习资料进行学习的方法。3.掌握提交作业，在线练习考试的方法。4.掌握利用教学平台提供的交流工具于同学和老师进行交流的方法。二、实验内容1.查看各种学习资料2.在线练习和考试3.作业4.答疑交流三、实验仪

5、器、设备硬件设备要求配备摄像头和耳卖并接入因特网的多媒体计算机、软件为聊城大学的网络教学平台。四、实验步骤5.查看各种学习资料a)点击学习资料栏目b)课程资料分类存放在相应当文件夹里，单击文件夹的名字进入。c)要查看学习资料，点击相应资料后面的打开按钮。d)要下载资料，单击资料的标题，然后点击“保存”连接。e)建议先下载资料，然后查看。6.在线练习和考试a)点击练习考试栏目b)选择“练习”类型c)点击相应练习的标题进行练习d)通过练习尾部队“查看答案”按钮查看参考答案。7.作业a)点击课程作业栏目55网络教育应用实验指导书a)要查看作业要求，单击作业标题

6、，完毕后返回。b)在自己的计算机上完成作业，保存好作业文件。c)提交作业i.点击相应作业后面的“学生作业提交”图标ii.点击“提交”按钮iii.填写作业标题，说明并选择作业文件iv.确定提交d)查看批改：再次点击相应作业后面的“学生作业提交”图标将显示老师的批改情况和评语。2.答疑交流a)点击课程答疑模块b)单击“提出问题”按钮c)输入问题标题＆关键字。关键字就是问题涉及到的名次＆概念。下一步d)系统显示相关问题，看看其中有没有你的问题，如果有，查看问题回复就可以了，不必重复提问。如果没有你的问题，单击“提交我的问题”按钮。e)填写详细的问题内容，然后确

7、定。f)一般你的问题被回复以后，你会收到一条消息。问过问题之后应该留意你的消息。g)你也可以通过单击问题列表右上角的“我的问题”连接查看你的问题，在问题状态一栏里会显示是否已经回复。五、实验报告要求实验步骤应详细，实验总结可参考思考题书写。六、思考题1、分析一下网络学习的优缺点，并考虑如何扬长避短。七、实验指导55网络教育应用实验指导书概述作为一个新学员，刚刚接触到网络教育的平台，可能会感觉有些陌生，各个模块都如何操作？有什么功能？如何在网络教学平台中学习和交流？……此文档将会对所有的模块进行详尽的阐述，一一解决你在操作当中所遇到的各种问题！此文档介绍了

8、六个功能模块，分别是登陆系统、个人空间、在线教学、学生园地、常见问题和资源中心。