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时间:2019-02-01
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1、网络课程培训助学工作总结桥头小学 戴叶非常有幸能加入此次1202期继续教育培训的助学工作。作为一名“菜鸟”的我刚开始接受任务时是不知所措和紧张的,但在工作中得到了覃老师,涂老师和钟老师的热情帮助和悉心指导,终于能顺利地结束本次工作。现将在本次培训工作总结如下:基本情况:本次培训中,我负责的是自己研发的课程《电子白板在小学英语课堂的运用》,学习本课程的学员共169名,有148名学员能积极参与此课程模块的学习,但仍有21人未登陆学习,有7个学员反思未通过。大部分学员都能按照课程安排,从“课例视频”、“主题讨论”到“课后反
2、思”进行学习,特别是在“主题讨论”这个模块地学习中,学员们都大胆发表自己独特见解,相互交流学习心得体会,形成新的认识,新的观点,这才是有意义的学习。学员们的反思作业更是让我受益匪浅。总的说本次课程学习,效果良好。二、具体工作: 1、精心准备、明确职责:做好本班的前期教学准备工作、在开班前参加了助学工作例会,明确助学工作职责,并认真学习本次工作流程和培训考核制度及要求。2、加强管理、确保培训实效:严格按照培训部的要求按时给学员发开课通知,规定开课及结课的时间和学习内容。规定作业反思的格式和内容。根据时间和课程的安排及
3、时提醒各学员按时完成学习任务,积极跟进,与学员沟通,帮助学员解答学习中遇到的各种问题,使培训顺利完成。三、体会区教科培能充分利用本土的教学资源,并鼓励老师自己研发课程,担任网络助学导师,为我们教师提供了宽广的学习舞台。在这次培训中,我不仅仅是一名助学导师,同时也是学员中的其中一员。本次培训让我有了更明确的方向,从学习中我懂得了“三人行必有我师焉”的道理。继续教育远程培训为我们一线教师的继续教育打开了一扇崭新的窗口,所以,为了适应社会的发展,我们教师应紧跟时代脉搏,积极参加培训学习,做一个新时代的新型教师。本次培训,我
4、们不仅仅得到的是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它会永远指引着我们去探索,前进。2012年第1201期网络课程培训助学工作总结观澜中心小学欧岚2012年3月,我有幸参加宝安区第1201期网络课程培训助学导师的工作,在这一个多月里,我主要从以下方面开展工作:70一、参加培训学习,了解助学导师基本职责。3月初,我参加了覃老师主持的第1201期网络课程培训助学导师工作会议。会议上,覃老师对1201期助学导师的工作做了具体的布置。随后,涂老师给参会的导师做了相关的培训并请有经验的老师作简单的经
5、验介绍。大家从中了解到助学导师工作的职责,不但要负责教学管理还要批改学员作业、与学员交流讨论和回答疑问等。这次担任助学的最大体验时,困难和问题的出现让彼此的沟通、交流和讨论变的更有意义。如:每每遇到问题时,覃老师、涂老师还有他的导学都会非常热心地给予我们帮助,让我们能较好地辅导学员按时完成学习任务,使大家能在轻松愉悦中学习、工作、生活三不误。二、担任助学工作,指导学员学习这次我担任的是《浅谈小学语文朗读教学2》的助学。根据总安排,我负责指导学员158人,共分8组进行辅导。在课程开始初期,我以《致学员的一封信》拉开了学
6、习的帷幕,让学员了解本次学习的具体时间、内容、要求和注意事项等;在课程进行时,我会发布温馨提示或学习指引对学员进行辅导、定期公布学习进程人数鼓励大家相互学习、把一些常见的问题及解决办法在课程通知上公布,解除学员的疑惑、认真批改作业等,与学员进行教学交流。三、用心总结,完善不足一个半月里,经过师生间的相互努力一共有134名同学顺利通过了本次的学习。通过查阅学员的交流谈论、批改学员的作业,让我对自己的教学有了进一步的认识;学员们不同的角度的讨论和评课,让我收获了自己看不到得优点、缺点和“活”用教材的好点子,同时丰富了自身
7、教学思维与实践体验。由于本次学员要求完成的课程较多,自己的工作太忙等原因,使这与上一期相比学员在线学习的时间普遍较短、上交作业质量不高,但参与讨论和回帖的热情和质量总体较高,能有自己的独立见解。最后,我要感谢参与学习的学员们和给与大家帮助的助学们。2012年第1201期网络课程培训助学工作总结宝安实验吴海青今年3月至4月,参加了宝安区第第1201期网络课程培训助学工作,网络课程名称为《创设情境感受魅力——数学情境教学策略》。本次学习,建立了学习群,大部份学员加入了学习群。针对没及时参加学时的学员,多次发信息,发小纸条
8、,但到目前为止还有三十多位学员末完成学习。本次学习,班级人数:172人(登录:153人
9、未登录:19人)实际参与学习人数:150人,参加学习学员分数情况如下:70有如下学员末参加学习:袁艳王娉婷王兰林吴婉玲王晓助胡斯文王云新陈珍丽邬伟健陈伟英李铭芳高致斐黄兹礼陈曼丽刘秀春李思纬郭伟霓叶滨洁赵颖罗健生赵素丹翟礼香麦健文施淑文梁海涛汪洋彭继福严秀莲
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