深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见.doc

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1、深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见根据中央、省委要求和《中共南充市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(南委发〔2014〕2号),结合实际,对我局开展群众路线教育实践活动提出如下实施意见。一、总体要求开展群众路线教育实践活动,要牢牢把握中央和省委、市委提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务和方法步骤,始终坚持高标准、严要求,重点突出作风建设,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力在四个方面下功夫、作表率:一是在学习提高上下功夫,教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识、群众观点和廉政思想,在贯彻党的群众路线、改进工作作风、密切联系群众上作表率。二是在反对形式主

2、义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”上下功夫,以贯彻落实中、省、市的“八、十、九”项规定为切入点,认真查找和切实解决作风不实、不正和行为不廉的问题,在落实为民务实清廉要求、保持党的先进性和纯洁性上作表率。三是在从严抓班子带队伍上下功夫,坚持党要管党、从严治党,切实加强领导班子和干部队伍建设,在加强学习型服务型创新型领导班子建设上做表率。四是在推动工作、服务群众上下功夫,坚决贯彻落实市委重大决-17-策部署,扎实做好我市交通运输各项工作,在推进南充经济、社会、生态可持续发展上作表率。要认真贯彻中央和省委、市委的总体部署,从我局的实际出发,找准教育实践活动的结合点和着力点,力争在“党员受教育、

3、干部转作风、打造首选地、群众得实惠”上取得新突破,努力实现党员干部受到深刻教育、为民务实清廉形象明显提升、突出问题得到切实解决、作风转变取得明显成效、制度建设取得重要成果、群众工作得到明显加强、上级重大决策部署得到坚决落实、交通运输跨越发展取得明显进展,以全市交通运输科学发展、加快发展的实际成果检验教育实践活动成效。二、基本原则(一)坚持正面教育为主的原则。教育引导党员干部坚定理想信念,把学习教育、思想理论武装摆在第一位,加强马克思主义群众观点、党的群众路线、党性党风党纪和道德品行教育,始终坚持从严教育、从严管理、从严监督,引导党员干部牢固树立宗旨意识,强化群众观点,增强公仆意识,讲党性、重品

4、行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。(二)坚持批评与自我批评的原则。充分发扬整风精神,紧紧围绕落实为民务实清廉要求,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,深入查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出-17-问题,自觉崇尚真理、改正缺点、修正错误。领导干部要坚持实事求是,带头开展批评和自我批评,讲党性不讲关系,讲真理不讲面子,倡导讲党性、讲原则、讲真话、讲实话。(三)坚持开门纳谏的原则。倡导开门搞活动,坚持走群众路线,请群众参与,让群众评判,受群众监督,把群众满意作为衡量活动成效的重要标准。认真听取民意找问题、顺应民意抓改进、依据民意看效果,努力在解决群众反

5、映强烈的作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效,在办好一批群众最急最盼、普遍受益的好事实事上取得实效。(四)坚持分类指导的原则。针对不同科室、不同层次党员干部的不同情况和岗位职责,结合实际,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施,采取灵活多样、务实管用的方式开展活动,分类进行指导和帮带,力争让每一个党员干部思想受到教育,作风得到改进,行为更加规范。(五)坚持领导带头的原则。党员领导干部特别是主要领导要坚持先学先行、先查先改、先改先做,以普通党员身份把自己摆进去,为其他党员干部做出示范。坚持从局党委抓起做起

6、严起,上级带下级、主要领导带班子成员、科室(处、站、中心)领导带一般干部,一级抓一级,层层抓落实。三、重点任务-17-开展教育实践活动,要全面把握为民务实清廉的内涵,密切联系交通运输行业发展实际,紧紧抓住反对“四风”这个重点,集中解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,积极回应群众关切,维护群众切身利益,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。一是着力解决“四风”突出问题。局领导班子和领导干部重点查找解决:政绩观不正确,不敢担当,不愿负责,当太平官、逍遥官;贯彻科学发展观不自觉、不全面,重“讲”轻“做”,没有将

7、科学发展观一以贯之地自觉落实到各项工作和行动中;群众观念不牢,感情淡漠,疏远群众,脱离基层,到基层调研指导工作走马观花、蜻蜓点水,听不到基层和群众的真实想法和呼声;重制度建设,轻制度执行;组织观念淡薄,纪律松弛,信口开河,口无遮拦;在公务用车、接待和出差食宿等方面未严格执行规定;干部监管失之于宽、失之于软;文件多、会议多、制度多,但落实不够好等问题。局机关要重点查找解决庸懒散拖、推诿扯皮,工作出工

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