【5A版】演讲语言技巧.ppt

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1、第四讲演讲语言艺术演讲演讲，又称演说或讲演。是指人们在会议、集会或一定场合发表的讲话。—它以有声语言和态势语言为主要手段，公开向听众传递信息、发表见解，阐明事理或抒发情感，从而达到宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲是一种历史悠久的社会实践活动演讲的作用与意义现代社会，演讲能力被认为是现代人才必备的基本能力之一演讲可以成就自己，影响别人名人演讲欣赏演讲视频演讲前的准备怎样写一篇出色的演讲稿？1、要了解对象，把握热点问题。写演讲稿，首先要了解听众是哪些人，他们的思想状况、文化程度、职业状况等；还要了解听众的心理、愿望和要

2、求，特别是他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。热点问题即听众普遍关心的问题。3、要有感人的典型材料。4、语言要通俗、生动。2、要有正确鲜明的中心。主张什么、反对什么，要旗帜鲜明，全篇必须紧紧围绕一个中心展开说理，使中心鲜明突出。一篇演讲稿的中心，要依靠典型的感人的事例来阐明。只有用真实动人的事例展开说理，体现中心，才有说服力。通俗的语言，才能使听众听得懂、能理解，从而达到宣传教育的目的。落笔入题，开宗明义提出问题，发人深思故事开场，引起正题哲理名言，统领题旨巧设悬念，引人入胜结合现场，联络感情展示实场，引申开去演

3、讲稿的结构技巧开头闻一多的《最后一次的讲演》的开头：这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话?（1）提问式北宋词人李之仪在《卜算子·我住长江头》一词中，用“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水”的词句来表达思念之情。如果

4、是现在，李之仪绝不会再写出“共饮长江水”的词句了，为什么呢？摘录网络《我们的后代喝什么?》(教学随笔)（2）悬念式廖济忠的《做个敢于奋斗乐于奉献的人》是这样开头的：让我们先听一个故事：秦代的大政治家李斯出身下层，地位卑贱。有一次上厕所，他看见厕所的老鼠吃的是肮脏的粪便，还时时遭到人和狗的惊扰，由此他想到躲在谷仓的老鼠吃的是金黄的稻谷，住的是敞亮的仓房，一天到晚自由自在，于是他发誓要改变自己的生活环境和卑贱的地位，经过一番艰苦奋斗，他的确成功了，赢得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，达到了“富贵极矣”的地步。但他从

5、此贪恋富贵，患得患失，而对奸臣的胡作非为一再妥协退让，最终落得个全家丧命的可悲下场。（3）故事式有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽之王，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽之王，并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉醒着、前进着，就比做睡着的什么都强!（摘自网络文章《

6、我们不愿做睡狮》）（4）揭题式梁启超的《教育家的自家田地》的开头：孔子屡次自白，说自己没有别的过人之处，不过是“学而不厌，诲人不倦”。他的门生公西华听了这两句话便赞叹道：“正惟弟子不能及也。”我们从小就读这章书，都以为两句无奇的话，何以见得便是一般人所不能及呢?我历年来积些经验，把这本书越读越有味，觉得：学不难，不及却难；诲人不难，不倦却难。孔子特别过人之处和他一生受用处，的确就在这两句话。（5）名言警句式例如，有一个大的集团推销它们的老年保健品，于是邀请很多的老年人参加，主持人开场白之后，请某著名人物洋洋洒洒地上

7、台。在门口摆了很多这个著名人物的书，这个著名人物对大家说：“七十不算老，八十年尚小，活到一百岁，正是风光好，我祝愿在座的各位叔叔阿姨都能成为健康的百岁老人。”这些老同志们听了之后，觉得这首小诗就非常好，这就是因人制宜的策略，实际上也是投其所好沟通的重要诀窍。（6）即景生题式主题解明突出内容充实有力层次清晰分明精心设置高潮主体意尽笔止，自然收篇总结全篇，点化主旨提出希望，鼓舞斗志哲理名言，深化主题诗歌抒情，意境深远幽默含蓄，发人深省结尾根据演讲稿的撰写技巧，写一篇演讲稿（题目自拟）。作业作业满分15分，占总评成绩的1

8、5％要求：主题鲜明突出，内容充实有说服力，语句流畅；严禁从网上原文复制粘贴，否则，成绩记为0分；字数要求不少于1000字，字迹端正，打印稿或手写稿都可以。分数：例：题目：我们为什么要学习英语？格式：演讲稿内容：必须有以下3个部分：英语在日常的生活和工作是否很重要？大学生是否都要学英语？学习英语的困惑；学习英语的途径和方法。请在下周上课时提交，并写上教学班级，