台北市立成渊高级中学○○学年度学务处卫生组工作计画.doc

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1、臺北市立成淵高級中學○○學年度學務處衛生組工作計畫經99年6月18日學生事務委員會會議通過壹、計畫依據一、依據○○學年度教育局衛生工作計畫。二、本校○○校務發展工作實施計畫。三、本校○○學年度學務處工作實施計畫。貳、計畫目標一、促進本校學生及教職員工健康,奠定健康基礎及提升校園生活品質。二、推行學校衛生政策、計畫、方案、措施及評鑑事項。三、推行學校衛生教育與活動之規劃及研發事項。四、推行學校健康保健服務之規劃及研發事項。五、推行學校環境衛生管理之規劃及研發事項。六、協調相關機關、團體推展學校衛生事項。七、其他推展學校衛生之諮詢事項。叁、計畫原則一、整體配合原則。二、循

2、序漸進原則。三、實踐力行原則。四、適性發展原則。五、潛移默化原則。六、協調配合原則。七、積極鼓勵原則。肆、計畫期間民國98年8月1日~民國99年7月31日。39伍、實施項目及內容項次項目名稱工作內容辦理時間承辦單位或人員備註一學校健康政策成立學校衛生委員會或工作小組及訂定衛生保健相關作業原則或計畫。98年8月衛生組長附件一編列學校衛生經費及經費執行情形。98年8月衛生組長如本計畫訂定環境衛生管理策略。98年8月衛生組長附件二成立學校午餐供應委員會或學校餐飲管理之組織及建立健康飲食環境。常態性衛生組長附件三二健康服務辦理學生健康檢查工作、視力保健、學生團體保險及健康中心

3、之設施及維護。98年9月衛生組、健康中心附件四緊急傷病管理機制。98年8月衛生組、健康中心附件五三健康教學及活動健康促進、健康教育、環境教育教學課程與活動。常態性教學組、衛生組、活動組、健體領域教師附件六辦理護理人員職能成效與教師環境教育、健康飲食教育知能成效。不定期衛生組、健康中心略辦理傳染病防治教育成效,透過活動做宣導,學生自我保護和預防作用。上、下學期衛生組、健康中心附件七附件八四健康環境校園健康的物理環境稽核。不定期總務處、衛生組略校園的節能、垃圾減量、資源回收、禁用免洗餐具措施。每日衛生組附件九附件十建立永續校園環境。常態性衛生組、總務處附件十一五發展特色愛

4、心商品義賣校慶衛生組附件十二二手衣回收學年度期末衛生組附件十三六公廁管理廁所整潔競賽活動每週衛生組附件十四廁所美化綠化經常性衛生組附件十五廁所整潔自主管理督導每日衛生組略配合環保局到校「公廁稽查」每學期衛生組略七人口政策教育人口政策教育宣導活動、專題講座、朝會宣導、班會討論活動11月衛生組長附件十六人口政策教育資料彙整報局12月衛生組長略八低收入戶午餐補助辦理低收入戶學生午餐補助辦理安心就學清寒學生午餐補助辦理弱勢家庭學生午餐補助每學期衛生組長附件十七九創新成淵蔬食日常態性衛生組長附件十八39柒、經費預算名稱用途單價單位數量預算金額國七:環境保護教育專題講座講師費16

5、00場11600高一:環境保護教育專題講座講師費1600場11600國八:人口教育宣導講師費1600場11600高二:人口教育宣導講師費1600場11600國七:健康促進教育宣導講師費1600場11600高一:健康促進教育宣導講師費1600場11600上學期掃具採購環境清潔99900式199900下學期掃具採購環境清潔99900式199900總計2094008209400陸、預期效益一、學生學習態度面向:1.呈現學生惜物愛物、尊重生命的學習事例與成果。2.呈現學生關注環境保育、永續生存發展的學習事例與成果。3.呈現學生回饋社會、利他服務的學習事例與成果。4.呈現學生常

6、懷感恩、即知即行的學習事例與成果。二、學生學習機會面向:1.呈現學校利用各類社會資源,建立制度化的學習機會與成果。2.呈現學校利用校園環境規劃,建立制度化的學習機會與成果。3.呈現學生服務學習與社會參與的學習機會與成果。4.呈現學校與社區合作、互惠與互為成長的學習機會與成果。三、學生學習方法面向:1.呈現學生主動參與、快樂學習達到學習目標的實例。2.呈現學生樂與他人合作分享有效學習方法的經驗,達到相互成長目標的實例。四、學生學習成果面向:1.呈現學生關懷弱勢、參與社會服務的學習成果。2.呈現學生維護健康、內化安全意識的學習成果。3.呈現學生保護環境、永續自然生態的學習

7、成果。捌、本計畫呈校長核定後實施,修正時亦同。39附件一臺北市立成淵高級中學環境保護推行教育實施計畫經99年6月18日學生事務委員會會議通過壹、實施依據:一、依本校中、長教育發展目標辦理。二、依教育部台(88)環字第八八一三0五二八號函辦理。貳、實施目的:為推行校園之環境衛生及健康促進教育效果,並達到保護環境衛生及生態之目的。參、實施目標:一、願景目標:提昇本校全體師生環境衛生保護之認知,推廣全體師生做好環境衛生保護運動。二、具體目標:本校全體師生能熟悉環境保護主題及衛生保健做法,進而影響個人生活空間週遭。肆、實施時間:學年度常態實施伍、實施對象:全

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