南京广播电视大学江宁分校.doc

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1、南京广播电视大学江宁分校关于创建广播电视大学示范性基层电大的申请南京广播电视大学：根据中央广播电视大学《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”的通知》（电校规划[2008]18号）、关于“创建示范性基层电大（教学点）项目”第二批申报、评审工作的通知（电校规划[2009]14号）。我校从2009年4月开始围绕示范性基层电大指标体系开展创建工作。结合我校实际情况和事业发展的现状，本着“以评促改，以评促建，以评促管理，以评促发展”的基本原则，对照《创建示范性基层电大（教学点）》指标体系，认真进行

2、自查，认为我校符合示范性基层电大的条件，特提出申请。现将学校概况及开放教育教学工作情况报告如下，请审阅。第一部分申请正文一、工作基本情况（一）学校基本概况35我校创建于1979年，1985年经南京市政府批准，设为南京广播电视大学江宁分校，是南京市江宁区直属事业单位。学校现占地总面积22840平米，三十年来，江宁电大艰苦创业，抢抓机遇，顽强拼搏，办学规模逐步扩大，办学层次逐步提高，社会声誉日渐看好，特别是近十年来，学校得到快速发展。目前学校仅学历教育在籍学生5192人，开设有法学、会计学、工商管理

3、等十多个本、专科专业，开放教育十年共招生3501人，学校已有821人毕业，其中本科207人。学校每年培训非学历在职人员2000名。教职员工46人，专任教师35人，高级职称8人，均为本科以上学历，硕士以上学历5人，此外还长期聘任60多位高学历、高职称的兼职教师。固定资产2200万元，学校建筑面积18411平米，建有专用远程教学楼，全校共有计算机276台，配有微机教室四个，多媒体教室16个，报告厅1个，学校为所有教师都配备了计算机，大大改善办公条件，进一步提升远程教育服务水平，学校基本具备了现代远程

4、教育的物质条件。（二）准确定位，把握电大办学方向电大的发展一直受到地方政府的重视，学校列为区政府的直属事业单位，干部、人事由区组织、人事部门管理，有正常的办学经费来源。江宁电大已成为地方经济发展主要人才培训基地。多年来，我们一直在思考区（县）级电大的发展方向和办学思路。省教育厅在九八年提出了县级电大建设的大讨论，当时我们经过学习，根据多年的办学经历，敏锐地感觉到：开放性办学是县级电大发展的必然方向，信息化服务是县级电大办学的基本特征，现代化手段是县级电大建设的新的基本条件，复合型师资队伍是办好县

5、级电大的必要保证。35九九年教育部批准中央电大开展人才培养模式改革和开放教育试点，我们通过认真学习相关文件，深深地感觉到，这项工作是电大教育深化改革和加快自身发展的重要机遇，必须首先提高认识，在提高认识的基础上，明确工作的指导思想。我们认识到，就贯彻科教兴国战略、提高国民素质、促进社会的全面发展来讲，这项工作是实现高等教育大众化、建设学习型社会、构筑终身教育体系的必然要求；就高等教育改革来讲，这项工作是对传统的人才培养模式的一次革命，是开放的理念和现代科技的一次完美结合；就电大系统办学来讲，这项

6、工作帮我们明确了电大的发展方向；从服务地方经济建设和社会发展来看，这项工作符合江宁迫切需要培养的服务于基层、下得去、用得上、留得住的有着广阔的适应性的实用性人才实际。上级有政策导向，地方有培养需求，我们江宁电大凭着发展电大事业的历史责任和认真负责的科学态度，积极申报，在市电大的关心支持下，进行试点工作，并于二ＯＯＯ年春季首次招生。明确“人才培养模式改革和开放教育试点”的指导思想，把开放教育作为学校的中心工作，我校于2005年通过了总结性评估，目前开放教育在籍学员3132名，占到学历教育总人数60

7、.32%。教育部于2004年正式启动“一村一名大学生计划”。在中央电大的正确指导下，在南京广播电视大学的关心和支持下，我校该项目的各项工作稳步推进，朝着健康有序的方向发展。学校2006年春季面向我区基层农村招收“一村一名大学生计划”学员，第一批招收“农业经济管理、乡镇企业管理、农村行政管理”等三个专业学员486人，三年来，学校春秋两季连续招生，到目前为止，共招收1238名学员，现已有毕业生110名，本学期修课学员805人，“一村一”35这一新形式的教育占我校成人教育总人数21.7%，形成了一定的

8、办学规模。2008年我校被中央电大评为“一村一名大学生计划”试点优秀教学点。（三）更新观念，创新教学模式现代远程教育和传统教育的最大区别，在于师生相对分离、教与学处于相对异步状态，这就决定了老师的课程教学模式必须改革，必须为学生的自主学习服务。“人才培养模式改革和开放教育试点”项目是全新教学管理模式，关键要把人才培养模式改革的思想落实到教学过程的每一个环节中。在教学管理上就是要实现两个转变——从以“教”为中心向以“学”为中心转变；从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。我们着重落实南京电大在“