广东省汕头市友联中学2014届九年级上学期第二次阶段测试语文试题（附答案）$441712

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1、说明：1．满分120分，考试用时120分钟。2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3．本试卷设有附加题，共10分，可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。题号一二三附加题合计1-56-910-1213-1617-1819得分一、（25分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）军听了军愁，民听了民怕。？（王磐《朝天子·咏喇叭》）（1分）（2），。力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）（2

2、分）（3），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分）（4）从范仲淹在《渔家傲·秋思》中的词句“，。”就可看出词人借助“酒”来抒发人物丰富的内心情感。（2分）（5）把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。（4分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。，。，。可怜白发生！2．根据拼音写出相应的词语：(4分)（1）唐宗宋祖，稍逊fēnɡsāo。（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xièdú职业之神圣。（3）过不一会儿，暴风雨就xiēsīdǐlǐ地开始了。（4）这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn

3、shēndìgù。答：（1）；（2）；（3）；（4）3．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A．学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。（把“现在”移到“学校”之前）B．我们要利用一切人类的优秀成果，为建设祖国服务。（将“一切”和“人类的”互换位置）C．这次考试没有考好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（删除“因为”）D．这次演出，扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出，展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。（把“栩栩如生”改成“惟妙惟肖”)4．从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写

4、清晨景色的话。(80字之内)(4分)A组：轻盈和煦多姿多彩鸟语花香过目不忘春风满面B组：既……又……只要……就……答：5．阅读下面的文字，按要求回答问题。(4分)2010年12月29日，广东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。广东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习、诵读的内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》

5、等所谓的“经典”。（内容有删改）（1）请用一句话概括上面这则新闻的主要内容。(不超过30个字)（2分）答：（2）广东省教育厅为什么会反对不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》等所谓的“经典”？（2分）答：二、（45分）阅读下面的文段，完成6至18题。（一）（12分）出师表（节选）诸葛亮宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性

6、行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。6．下列各组中，加点词语意思相同的一项是（）A．使内外

7、异法也/秦王使人谓安陵君曰B．必能使行阵和睦/乃行卜C．愿陛下亲之信之/欲信大义于天下D．遂许先帝以驱驰/安陵君其许寡人7．把文中画线的语句翻译成现代汉语。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。答：8．诸葛亮认为，“陛下”只要对“宫中之事”“悉以咨之”，就能“，”；只要对“营中之事”“悉以咨之”，就能使“，”。（用原文语句填空）9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是()A．选文中的“卑鄙”照应了前文的“臣本布衣，躬耕于南阳”。B．选文中作者向后主提出了亲贤远佞的建议，这是表中三条建议里最核心的一条。C．选文提到自己的身世，表示对先帝的感激，目的是为了得到刘禅的器重。

8、D．选文以