XX中学09-10学年高一下学期期末语文试题.doc

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1、江苏省范集中学09-10学年高一下学期期末试题语文（总分160分，考试时间150分钟）一、汉语知识运用(18分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）（）A．脊梁（jǐ）炮烙（páo）白炽灯（zhì）一叶扁舟（biǎn）B．伶人（líng）悭吝（jiān）一沓纸（dá）寡廉鲜耻（xiǎn）C．伺机（sì）脊梁（jǐ）刽子手（guì）刀俎(zǔ)D．昵称（nì）攻讦（jié）拘泥（ní）喟然长叹（wèi）2.下列各句中加点的成语使用正确的一项（3分）（　）　Ａ.假日里走进山的怀抱，目观壮观景色

2、，耳闻风声鹤唳，我们的身心得到了极大放松。Ｂ.中央电视台心连心艺术团来到周恩来故乡慰问演出，当年参加革命战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的革命歌曲时一个个热泪盈眶。Ｃ.牙买加运动员鲍威尔在国际田联大奖赛意大利站上创造了9.74秒的新百米世界纪录，圈内人士对新世界纪录质疑，怀疑其服用兴奋剂的疑问不绝如缕。Ｄ.地产商们得知楚州拥有可观地盘的某饭店宣布拍卖的消息后，纷纷看好这块位于市中心繁华地段的地块，厂房也受到开发商追捧，成为众矢之的。3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） A．我们不赞成应试教育，

3、但决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、一味围绕应考而开展教育教学活动的做法。 B．秸杆焚烧事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，与一些地方政府面对这样事件只是想单纯依靠行政命令封堵而没有真正落实循环经济发展方针不无关联。C．据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。 科苑创想旗下网站.·求知网·www.woqz.com·邮箱：g@woqz.com第11页D．王老吉，这个平民化的国饮，带来的绝不仅仅是一股全新的风尚与潮流，同时也是很高的市场

4、占有率，还有其突飞猛进的销售额所引来的众人惊异赞叹的目光。4．根据下面的介绍，按照要求，给《河下的街巷》一书写两句广告词。（4分）　　某出版社拟出版《河下的街巷》一书，这本书将详细介绍古镇河下的街巷文化，是一本不可多得的知识性、趣味性、阅读性很强的通俗的旅游手册。　用对偶句：____________________________________________________________　用比喻句：_____________________________________________________

5、______5.根据下列材料提供的信息，给“二轨外交”下一个定义。（不超过90字）（5分）（1）“二轨外交”是一种特殊的非官方外交。（2）非官方人物包括学者、退休官员、公共人物、社会活动家等。（3）“二轨外交”是相对于政府间的官方渠道“一轨外交”而言的。（4）“二轨外交”是指利用非官方人物进行交流，使民间成果和经验向官方外交的轨道变化。（5）“二轨外交”借助一定的路径和方式，推动真正影响大局的“一轨外交”的顺利进行。答：二、文言文阅读(其中每小题3分共21分)阅读下面的文言文，回答6～9题。　　卢坦字保衡，河

6、南洛阳人。仕为河南尉，时杜黄裳为河南尹，召坦立堂下，曰：“某家子与恶人游，破产，盍察之？”坦曰：“凡居官廉，虽大臣无厚畜，其能积财者，必剥下以致之。如子孙善守，是天富不道之家，不若恣其不道，以归于人。”黄裳惊其言，自是遇加厚。李复为郑滑节度使，表为判官。监军薛盈珍数干政，坦每据理拒之。有善笛者，大将等悦之，诣复请为重职，复问坦，坦笑曰：“大将久在军，积劳累迁，乃及尊职。奈何自薄，欲与吹笛少年同列邪？”诸将闻而惭，遽出就坦谢。复卒，乃以复丧归东都，为寿安令。河南赋限已穷，县人诉机织未就，坦诣府中请申十日，不听。

7、坦谕县人弟输，勿顾限，违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中，兼侍御史知杂事。赤县尉为台所审，京兆尹密救，帝遣中人就释之。坦白中丞请中覆，中人走以闻，帝曰：“吾固宜先命有司。”遂下诏，乃释。数月迁中丞。初，诸道长吏罢还者，取本道钱为进奉，帝因赦令一切禁止，而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献，坦劾奏，晟济美白衣待罪。帝谕坦曰：“科苑创想旗下网站.·求知网·www.woqz.com·邮箱：g@woqz.com第11页二人所献皆家财，朕已许恕，不可失信。”坦曰：“所以布大信者，赦令也。今二臣违诏，陛下奈何

8、以小信失大信乎！”帝曰：“朕既受之，奈何？”坦曰：“出归有司，以明陛下之德。”帝纳之。6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）Ａ．某家子与恶人游　　　游：游玩。Ｂ．遽出就坦谢。　　　谢：道歉。Ｃ．兼侍御史知杂事　　　知：掌管Ｄ．阎济美格诏输献格：违背7．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）（）Ａ．乃及右职　　　　　　　　　相如乃辞谢Ｂ．欲与吹笛少年同列耶？失其所与，不