走进质朴和梦幻家园——中西素描艺术中风格样式解析

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1、东北师范大学硕士学位论文走进质朴与梦幻的家园——中西素描艺术中的风格样式解析姓名：宋书渊申请学位级别：硕士专业：美术学指导教师：路明20070501摘要素描作为造型艺术中的一种独立的形式，有其漫长的发展历程。原来只是把它作为造型基础训练的手段，或是为作品作习作，几乎完全是辅助性的。到了近现代，他的形式、手段、功能，乃至概念都发生了很大的变化，最终发展成独立的艺术样式。欣赏、研究这些具有永恒艺术价值作品，便得出以下结论，我们今天所熟悉的“素描”这个词已经把传统的“白描”、“线描”、也纳入这个大的概念之中，它的范围取向更加宽泛。在这

2、里我们要研究的素描类型是中西方素描，从而在素描艺术的风格样式上解析中西素描。本文除了前言和结论之外共分两章。第一章分两个层次讲述了中西素描艺术中的再现风格样式。这两个层次分别是素描艺术中的纯化与夸张和线条与形体。在此基础上讨论在模仿说或再现说占统治地位的传统绘画阶段，创作主体认为艺术是对客观现实的“再现”。这种再现经历了平面到纵深，自由到科学的变化历程。第二章讨论素描艺术中的抽象与表现风格。在逐步动摇和破除文艺复兴以来西方传统的造型观念程式格局上，艺术便成为反艺术。而反艺术、非艺术又形成新艺术概念，就本世纪西方观念向极端化方面突

3、变的特征，这个特征导使传统素描观念解体而派生出另一种意识结构的造型观念。如塔皮埃斯绘画中所表现的抽象主义与表现主义的艺术风格与造型观念。关键词：中西素描、风格样式、解析AbstractDrawingasallindependentfrominplasticartfieldhasalonghistory．Itwastakenasameansinplasticartfundamentalexercisingorforworks’practicingdrawingwhichisalmosttotallydependent．Inmode

4、mtimes，greatchangeshadtakenplaceinitsform，means，functionandevendefinition．Itbocameanindependentartformatlast．AppreciatingandresearchingthesevaluableworkswecandrawaCOilclusionasfoIlow：“drawing'’thewordwhichwehavenowandincludedthetraditional“linearart'’and‘‘imimtiveart

5、’’andthismakesitselfbroadlyinview．Herethetypeof“drawing”wementionedisthedrawingbotIlChineseandwesternwhichisinterpretedinthesurfaceofstyleandform．TherearetwochaptersbesidesintroductionandCOnclusion．Onchapterhastwo∞ctionswhichdiscussthereoccurrenceinChineseandwesternd

6、rawingart．nereareprefermentandexaggerationandlineandfigure．Abovethatwediscussthetraditionaldrawingperiodwhichtakestheimitationtheoryandreoccurrencetheoryasitsmainpart．Creatorsholdtheviewthattheartisthe“reoccurrence”ofobjectivereality．T1lisreoCCurrencegoesthronghthero

7、adfromsurfacetothedeep。fromfreedomtoscience．Theotherchapterdiscussc$abstructionandexpressionstyleindrawingartfield．intheprocessofchallengingtraditionalwesternplasticviewafterRenaissance,theartbecametheanti—artandthenanti-art,non-art．andgoestoformanewartdefinition．Ast

8、hecharactefisticsinwesternplasticviewinthiscentury,itleadstodisjointmentandemergenceofplasticviewofanotherCOnsciousnessstrnctm：e．Ju