有理数的乘方公开课课件42496

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1、§2.9有理数的乘方(一)1.理解有理数乘方的意义及有关概念;2.会进行有理数的乘方运算.一、学习目标1.学习重点为:理解乘方的意义,会进行有理数的乘方运算2.学习难点为:会对(-2)4与-24等形式进行区分【重点、难点】二、情景导入1、边长为a的正方形的面积为2、棱长为a的正方体的体积为记为a2aⅹa,aⅹaⅹa,记为a33、当你把纸对折1次时,可以得到2层;对折2次时,可以得到层;对折3次时,可以得到层,…;(1)计算对折5次时层数是多少?2ⅹ2ⅹ2ⅹ2ⅹ22ⅹ2ⅹ2ⅹ2ⅹ2ⅹ2ⅹ2记为25记为27

2、二、情景导入(2)计算对折7次时层数是多少?(用算式表示)2ⅹ22ⅹ2ⅹ21、基本概念1)叫乘方,叫做幂。求几个相同因数的积的运算乘方运算的结果三、概括归纳运算加减乘除乘方运算结果和差积商幂3)式子表示的意义是;指数底数幂n个a相乘三、概括归纳2)读作:a的n次方,也可读作a的n次幂记作:(1)(2)(4)1、例题:计算四、例题分析(3)(5)(6)注意:底数为负数和分数时,一定要用括号把分数括起来A将下列各式写成乘方的形式:(1)(2)(3)(4)56()1-43(-2.3)5x20082、练习①B判

3、断下列各题是否正确()②③()()×√×这节课你收获了什么?六、课堂小结七、布置作业课本P59习题2.13第1、2题达标检测1)3)负数的奇次幂是负数。()1、判断()2)有理数的偶次幂都是正数。()×√×2、说出下列各式的底数、指数、及其意义底数指数意义23(-2)334-34

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