历史语境中新民歌运动和民歌缺失论文

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1、硕士学位论文M.D.Thesis历史语境中的新民歌运动与民歌的缺失NewFolkSongMovementinHistoricalContextandtheLossoftheFolkSong董丽娜DongLina西北师范大学文史学院CollegeofArtsandHistoricalofNorthwestNormalUniversity目录独创性声明...............................................................................................

2、...................Ⅰ摘要........................................................................................................................ⅡAbstract......................................................................................................................Ⅲ

3、第一章五四以来文艺大众化思潮的历史流变..........................................................3第一节“化大众”与“大众化”——文艺大众化运动与五四新文学思潮的历史背反.................................................................................................3第二节大众化主流文艺思潮地位的真正确立.......................................

4、............7第二章新民歌运动发生的内在历史逻辑................................................................12第一节知识分子话语权的消解与大众创作主体地位的获得.........................12第二节国际因素对大跃进运动发生的影响.....................................................13第三节毛泽东文艺观的历史导向...................................

5、..................................15第四节经济与文艺“良性”互动的现实诉求.................................................17第三章民歌发展历程中的“尴尬境遇”................................................................19第一节民歌的“实用价值”考量...................................................................

6、..19第二节“社会主义时代的‘三百篇’”——《红旗歌谣》...........................22第三节现代新诗发展的症结性难题.................................................................29第四章反思与启示....................................................................................................33第一节新民歌运动的“落潮”与反思....

7、.........................................................33第二节运用系统论的基本方法对新民歌运动进行研究的启示.....................34结语..........................................................................................................................37参考文献................................

8、......................................................................................Ⅴ后记.....................

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