人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次复习课件(41张ppt)

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1、第二单元生物体的结构层次复习：知识回顾：第一章细胞是生命活动的基本单位1、说出显微镜的主要结构及操作步骤2、用简单的语言说出洋葱叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片的制作过程，并比较异同；3、指图说出动植物细胞各结构的名称及其功能，并说出二者结构的相同点和不同点；4、说出动植物细胞内的能量转换器及其功能；1.知道细胞分裂的大致过程。2.描述动物体和植物体的结构层次。3.识别动物体和植物体的四种基本组织。4.记住草履虫的结构及各种生理活动。形成生物体是一个整体的生物学观点。知识回顾：第二章细胞怎样构成生物体141110798532考

2、考你6镜座反光镜遮光器通光孔物镜转换器目镜镜筒粗准焦螺旋镜臂细准焦螺旋一、显微镜的结构（1）对物体起放大作用的结构是[].和[]。（2）可以调节镜筒上升和下降的结构是[]和[].1目镜4物镜11粗准焦螺旋12细准焦螺旋（3）能把光源的光反射入通光孔的结构是[].（4）可以调节通光孔进光量的是[]9反光镜7遮光器[注意](1)从显微镜目镜内看到的物像是_____________，旋转了180°，移动标本时与实际相反，玻片向左移，像右移，玻片向上移，像向下移。(2)显微镜的放大倍数＝_______________________

3、____。(3)观察材料要求______________。倒像目镜的放大倍数×物镜的放大倍数薄而透明[比较](1)目镜：镜头越长，放大倍数越______；镜头越短，放大的倍数越________。物镜：镜头越长，放大倍数越________；镜头越短，放大的倍数越________。(2)显微镜放大倍数越高，视野中观察到细胞数目就越________，视野越________。小大大小少暗物正目反1.有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（　　）A．对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B．发现物像在视野左上方，要移到中央

4、，应将装片向右上方移动C．用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大A知识巩固2.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（　）A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜D二、临时装片的制作洋葱鳞片叶内表皮：口腔上皮细胞：擦、滴、（撕、展）、盖、染、吸擦、滴、（刮、涂）、盖、染、吸取材两种装片的制作过程和异同点？2．临

5、时装片的制作与观察：[实验过程]1、看不清的是细胞的哪部分基本结构（）2、颜色最深的是细胞内的（）细胞膜细胞核细胞核考考你1.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能用清水中，目的是（　　）A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而胀破C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞B知识巩固2.对下列实验的描述不正确的是（　　）A.口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁B.测种子发芽率可采用抽样检测的方法C.叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割D.燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭C知识

6、巩固三、动植物细胞的结构比较：试着说出相同点和不同点123654细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体液泡植物细胞动植物细胞的结构和功能动物细胞细胞膜细胞质细胞核保护和支持线粒体控制物质的进出控制生物的发育和遗传溶解多种物质线粒体将光能转化为化学能，储存在有机物中分解有机物，释放化学能物质有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸无机物：水、氧气、无机盐控制物质进出能量叶绿体：线粒体：四、细胞的生活（需要）细胞膜分解有机物，释放化学能将光能转化为化学能，储存在有机物中能量转换器1、下列关于动、植物细胞区别的叙述,正确的一项是 (　    )A.

7、植物细胞用细胞壁进行物质交换,动物细胞用细胞膜进行物质交换B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有D.植物细胞的遗传物质储存在液泡中,动物细胞的遗传物质储存在细胞核中C知识巩固2、荔枝、龙眼等水果味道鲜美、果汁丰富，这些果汁主要来自于细胞的（）A．细胞核B．液泡C．细胞质D．细胞膜B知识巩固3、临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,是为了供给病人生命活动所需的能量。细胞中分解有机物并释放能量的场所是 (　    )A.叶绿体　　B.细胞核C.线粒体　　D.液泡C知识巩固4.克隆羊多莉的诞

8、生过程是：将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的子宫里，直至多莉出生．多莉的毛色应该是（　）A．黑色B．白色C．黑白相间D．黑色、白色都有可能B第二章一、细胞通过分裂产生新细胞生物体由小变大细胞生长细胞分裂细胞分化细胞数目增多细胞