xx届高考历史轮必修2第1单元考点复习教案

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1、XX届高考历史轮必修2第1单元考点复习教案  必修2第1单元  考点1发达的古代农业与手工业  课前自主学习  一、发达的古代农业  .早期农业生产的出现:  起源:中国是世界上最早培植 水稻 和 粟 的国家;原始农业的主要耕作方法是 刀耕火种 。  耕作方法:商周时期,出现了 青铜 农具; 西周 时期,后世的主要农作物多已具备。  特点:中国农业独立发展,自成体系,奠定了中国古代 农业 社会的基础。  .精耕细作的传统农业:  耕作方式:春秋战国时期, 铁农具 和 牛耕 开始使用并推广;汉以后, 铁犁牛耕 成为传统农业主要耕作方式;隋唐时期,江东地区出现 曲辕犁 。  耕作技

2、术的发展与进步:春秋战国时期,使用 垄作 法;西汉时,赵过推行 代田 法;宋代后,江南逐渐形成了 稻麦轮作 一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。  著名水利工程和灌溉工具:战国时期的 都江堰 ,汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等;曹魏时,改制 翻车 用于灌溉;唐朝时有 筒车 ;宋朝出现 高转筒车 ;明清时出现 风力水车 。  【疑点1】我国古代农业生产工具的演变。  指点迷津:  ①从材质方面:木,石,骨→青铜,铁。  ②从工艺方面:打制→磨制→冶炼,铸造。  ③从牵引动力方面:人力→蓄力、自然力。  .男耕女织的小农经济:  原因:春秋战国时期, 铁农具 的出现和 牛耕 的逐渐推广,

3、提高了社会生产力;封建土地 私有制 的确立。  形成: 春秋战国 时期逐步形成。  特点:以 家庭 为单位;农业与家庭 手工业 相结合; 自给自足 的自然经济。  地位:是中国 传统农业 社会生产的基本模式。  影响因素:积极方面:农民拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料,具有生产积极性,为我国农业的 精耕细作 作出了重要贡献。  不利因素:小农经济十分脆弱,每遇灾荒瘟疫,多数农民家庭就会陷于贫困,失去土地或破产流亡。  【疑点2】我国的小农经济与自然经济的区别与联系?  指点迷津:①原始社会和奴隶社会不是小农经济而是自然经济。  ②中国封建社会的小农经济等于自然经济,并延续到

4、近代结束。  ③过渡时期的小农经济,它们并不是自给自足的自然经济,而是和市场相联系。随着社会主义改造的基本完成,小农经济被农业合作社所代替。  二、古代手工业的进步  .素称发达的官营手工业  地位:官营手工业在 冶金 、制瓷、 丝织 等行业一直保持世界领先。  成就:  ①金属冶炼术: 商周 是青铜铸造繁荣时期;西周晚期已有铁器;两汉的 高炉炼铁 和 炒钢 技术;南北朝 灌钢法 等,使中国钢铁冶炼技术在16世纪前领先世界。  ②制瓷:商朝烧制出原始瓷器;东汉烧出成熟 青 瓷;北朝烧出成熟 白 瓷;唐形成南青北白两大系统;宋朝有五大名窑;明清时有 青花瓷 、彩瓷、珐琅彩, 景德

5、镇 是著名瓷都。  ③丝织:商朝已有 织机 ;西周能生产斜纹提花织物;唐朝丝织技术吸收 波斯 风格;宋朝织锦吸收花鸟画中的写实风格;明清官府在苏杭设 织造局 。  特点及原因:素称发达; 国家权力 支持。  .艰难经营的民间手工业  形态: 家庭 手工业和 民营 手工业。  发展历程:春秋战国 开始发展 ;魏晋南北朝时期遭摧残;隋唐得到恢复和发展;两宋以后 艰难 发展。  主要成就:元朝, 黄道婆 推广棉纺织技术;明朝中叶后,民营手工业超过官营手工业,江南开始出现“ 资本主义萌芽 ”。  .中国古代手工业享誉世界  原因:技术领先;贸易往来频繁。  成就:西汉开始,丝绸远销亚欧

6、,为中国获得“ 丝 国”的誉称;唐朝起,瓷器输出国外,西方称中国为“瓷器大国”。  【疑点3】我国古代民间手工业经营艰难的原因。  指点迷津:①市场因素——男耕女织的小农经济具有封闭性,对市场商品的需求量不大。  ②官营压制——官营手工业占据最有利可图的行业,加之其规模大、技术精,对民营手工业产生了冲击。  ③政策限制——手工业者社会地位低下,封建政府往往对之征收重税。  ④社会动荡——民间手工业力量弱小,封建社会的动荡往往对其冲击巨大。  课堂精讲精练  .全面认识小农经济。  精耕细作性:小农经济下的农民拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料,具有生产积极性。  自给自足性:

7、农业与家庭手工业相结合,男耕女织,自给自足,少有交换。  封闭分散性:以家庭为生产、生活基本单位,经营规模小,生产分散。  脆弱性:生产工具简单,力量弱小,容易夭折。  【例1】下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是  A.农民生活艰辛  B.土地兼并严重  c.农副产品进入流通领域  D.小农业和小手工业紧密结合  解析:题干材料中的“医得眼前疮,剜却心头肉”反映了农民生活的艰辛,A项正确。“卖新丝”、“粜新谷”反映农副产品进入流通领域,c

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