外文翻译：基于问题的翻转课堂活动：在编程语言课程中探索自主学习

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1、河北科技师范学院2017届本科毕业设计河北科技师范学院本科毕业设计外文翻译高中《信息技术》自主学习平台的设计与实现院（系、部）名称：教育学院专业名称：教育技术学学生姓名：刘博奇学生学号：1951150304指导教师：王丽影2016年12月23日河北科技师范学院教务处制2河北科技师范学院2017届本科毕业设计基于问题的翻转课堂活动：在编程语言课程中探索自主学习ÜnalÇakıroğlu土耳其卡拉德尼斯技术大学教育学院计算机与教学技术系cakiroglu@ktu.edu.trMücahitÖztürk土耳其奥克萨伊大学阿克萨雷职业学院计算机技术系mucahitozturk@aksaray.edu.

2、tr摘要本研究旨在探讨在翻转课堂环境中自主学习的发展，以及被引入翻转课堂的基于问题的学习活动如何促进自主学习。总共有30名机电系本科生参加了本项研究。本研究通过学生和讲师的亲身经历，包括他们的的观点和行为，来讨论自主学习技能。我们通过观察表格、讨论内容和访谈收集定型数据。结论是，在自主学习方面，通过基于问题的学习活动，学生的目标设定和规划、任务策略和获取帮助的技能均表现优秀。他们的目标设定和规划、任务策略和获取帮助的技巧均获得了适度提升。在家庭环境中，环境架构、目标设定和规划技能获得高度提升，然而任务策略、获取帮助、时间管理、监督、自我效能和自我评估技能没有明显变化且监督技能下降。因此，我们希

3、望这项研究可以对翻转课堂的基于问题的学习活动的使用提供一些建议。关键词：翻转教室，基于问题的学习，自主学习介绍近年来，研究人员指出，许多高等教育课程的学生没有机会在课堂上积极地将理论知识应用于实际问题（NMC，2015）。在这个意义上，积极的学习策略，例如问题解决，团队协作，自我评估，同学辅导变得更有利于让学生积极参与到环境总（Kimetal.,2014;McLaughlinetal.,2015）。从这个角度来说，相比较于传统的教学方法，一些学者更提倡创造致力于解决问题的积极学习策略和学习环境（Baraketal.,2007;Marbach-Ad&Sokolove,2002）。另一方面，编程语

4、言课程也许是一个明显需要采用主动学习策略的课程之一。由于学习编程通常很困难，包括编程结构和语法，批判性思维，以及获得与解决其他问题相关的解决问题的方法（Kelleher＆Pausch，2005）。因此，编程课程的讲师尝试各种方法以使学生积极参与学习过程。7河北科技师范学院2017届本科毕业设计Strayer（2012）断言，对于教师而言，在面对面（F2F）环境下，平衡传统教学策略（展示）和主动学习策略并不容易。关于这一点，翻转课堂模式（FCM），或称翻转学习，正在作为一种解决方案，在近年越来越流行。本研究着重于通过翻转课堂模式提供的基于问题的活动来进行教学项目。以通过了解学生在翻转课堂模式中的

5、自主学习方面的表现，从而分析学生的学习体验。翻转学习翻转学习建议学生通过互动技术学习，例如在线观看视频，并准备在课堂上采取积极的学习策略（Bergmann＆Sams，2012;Herreid＆Schiller，2013;Roach，2014）。在家中，结合视频中的理论知识，学生记录笔记并准备与章节相关的问题。他们在线向教师提问并在面对面环境中获得即时反馈（Bergmann＆Sams，2012）。在教室中，教师根据学生的程度对问题进行分类并准备讨论和反馈。（Fulton，2012）。图1简要总结了学生和教室在翻转课堂模式中的角色。由于翻转课堂模式包括在线面对面环境，研究的重点与典型的面对面环境有

6、所不同。在这方面，翻转课堂模式研究中频繁地调查学术成绩（Al-Zahrani,2015;Giannakosetal.,2015;Wanner&Palmer,2015）和学术态度（Daviesetal.,2013;Roach,2014）。在这方面，翻转课堂模式被发现有助于促进学生的参与程度，提高团队合作中的解决问题的能力（Berrett，2012），并给教师提供一对一指导的可能（Mok，2014）。其他一些研究分析了学生的看法，动机和自我效能（FindlayThompsonetal.,2014;Kong,2014;Masonetal.,2013）。另一方面，自我管理是在线学习环境中另一个问题（T

7、abak＆Nguyen，2013;Yukselturk＆Bulut，2009）。一般来说，自我管理是学生学什么，何时学和如何学的控制技巧的揭示（Cunningham＆Billingsley，2002）。7河北科技师范学院2017届本科毕业设计在这个意义上，自我管理在翻转学习模式中占有显着的地位，而翻转学习模式中的大多数学习发生在在线学习环境中。研究框架本研究侧重于基于问题的学习活动中的自主学习。它