2015年安徽初中毕业学业考试历史试题开卷

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1、2015年安徽省初中毕业学业考试历史试题（开卷）一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）1．“中华开国五千年，福州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是（）A．黄帝B．禹C．启D．汤2．玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（）A．基督教B．伊斯兰教C．道教D．佛教3．某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是（）A．发达的农业生产B．繁荣的南方经济C．精巧的手工技艺D．独特的活字印刷4．安徽古代“文房四宝

2、”中有“三宝”入选首批国家级非物质文化遗产名录，历代文人多有美誉，有人曾赋诗：“老松烧尽结轻化，妙法从来北李家。”诗中描绘的是（）A．宣纸B．歙砚C．宣笔D．徽墨5．阅读图4，导致清朝这一时期几种主要进口货物税率（关税）变化的主要原因是（）A．清朝实行闭关锁国政策B．中国手工纺织技术较弱C．中英《南京条约》签定D．英国机器棉纺织业发达6．人民音乐家聂耳谱写了许多振奋人心的优秀歌曲，下列属于他的代表作是（）A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《春天的故事》D．《我的中国心》7．城市既是现代文明的核心区域，又是社会变革的重要阵地。小明要写一篇介绍某个城市的文章，草

3、拟了图5中的三个标题，他要介绍的是（）标题1．对外开放的窗口2．一夜崛起之城3．经济特区的代表A．重庆B．南京C．深圳D．杭州8．公元前443年伯利克里成为雅典首席将军，继续推行民主改革。这一年距今（2015年）（）A．1571周年B．1572周年C．2457周年D．2458周年9．意大利米兰世博会于今年5月1日开幕，这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家，在欧洲进入近代社会的转型时期展现了无尽的魅力。这一时期该国涌现的文化“巨人”有（）①但丁②伏尔泰③达·芬奇④牛顿A．①③B．①②C．②③D．③④10．“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改

4、变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共10分）11．中外教育经历了漫长的发展过程，对后世产生了深远影响。（1）汉武帝大力推行儒学教育，在长安设立了______，教授儒家经典。（2）中国近代第一所国家建立的最高学府京师大学堂创办于_______运动期间。（3）日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“______”，学习欧美，发展教育。（4）创办于1928年的______是安徽近代比较完备的高等学府，刘文典为

5、首任校长。12．今年是二战胜利70周年，中俄两国人民为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。（1）1938年春，李宗仁指挥中国军队在_______歼灭日军一万多人，取得抗战以来重大胜利。（2）中国共产党在_____（地点）召开第七次全国代表大会，为争取抗战胜利准备了条件。（3）______战役的胜利，不仅是苏德战场的转折点，而且是二战的重要转折点。13．政治、经济和国防建设促进了我国综合国力的不断增强。（1）新中国在少数民族聚居地区实行________制度，它是我国一项基本政策和基本政治制度。（2）_______的完成，摧毁了我国封建土地制度，极大地解放了农村生产力。（3

6、）1966年组建的_______部队，是我国实行积极防御战略任务的重要核反击力量。三、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正）14．维护国家统一符合人民的愿望，世界各国为此不懈努力。（1）西汉时期，西域都护的设立促进了西汉和西域各族的经济文化交流。（2）清朝设立伊犁将军，与达赖、班禅共同管理西藏事务，加强了中央政府对西藏的管辖。（3）中华人民共和国政府于1999年7月1日对香港恢复行使主权，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。（4）7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴

7、尔干半岛的统一作出了重大贡献。四、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）15．阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》（1）材料一中的“它”是指什么历史事件？（2分）依据该材料指出“新的”更为强大、更加科学的思想活力是什么？（2分）材料二历史上曾经有过我们这样的长征吗？12个月光阴中间