6.2《普查和抽样调查》学案2.doc

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1、《普查和抽样调查》学案一、学习目标：1、知道统计调查有普查和抽样调查两种方式，能在具体情境中区分普查和抽样调查。2、在实际情境中，经历样本的抽取过程，体会不同的抽样可能得到不同的结果，能指出总体、各体、样本，3、知道普查和抽样调查的应用，抽样调查的特点及注意事项。二、自主学习内容及学法指导：自主学习内容学法指导自主学习阅读课本160页完成下列填空：1.为某一特定目的而对叫做普查；2.所要考察对象的叫做总体，把组成总体的叫做个体.3.人们往往从，这种调查称为抽样调查（简称抽查）4.从总体中所抽取的一部分个体叫做.【探究点一】

2、普查与抽样调查对于下面的问题．你认为应采用哪种调查方式较为恰当?为什么?（1）了解“神舟”七号载人飞船各零部件的工作性能；（2）了解你们班同学的身高情况；（3）调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准（4）审查自己某篇作文的错别字；（5）一批电视机的寿命普查与抽样调查各有哪些有缺点？完成下表。普查抽样调查优点缺点样本的理解我国每5年进行一次全国1％人口的抽样调查，其中被抽取的1％人口就是全国人口的一个样本。例、为了了解某种灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行检验。在这个问题中，考察对象是什么？并指出问题情境中的总体、

3、个体、样本。总体：个体：样本：【探究点二】抽样调查方案的设计为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？认真阅读回答要考虑为什么。参看课本160页，和162页。细心体会。1下面分别是小明、小颖、小华三位同学的调查结果：小明：在公园里调查了1000名老年人，他们一年中生病的次数如下表：表（一）小颖：在医院调查了1000名老年病人，他们一年中生病的次数如下表所示：问题：比较一下小明与小颖所得数据的差别，是什么原因造成的？小华：调查了10名老年邻居，他们一年中生病的次数如下表所示：生病次数人数1~2次43~6次57次

4、以上1（1）你同意他们的做法吗？说说你的理由。（2）为了了解该地区老年人的健康状况，你认为该怎样收集数据？与同伴进行交流。（3）小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人，发现他们一年平均生病3次左右，你认为他的调查方式如何？总结：抽样调查时应注意什么?在现实生活中，当我们所要考察的总体中包含的个体数很多，有时总体中个数较多且总体有明显差异的几个部分组成时，我们应注意抽出的样本就必须有较强的代表性.每个部分都应抽取到，而且应注意各部分的比例.广泛性是指总体中的每个个体均有被选的可能.1