一中“诵中华经典，做文明新人”经典唱诵展演实施方案

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1、一中“诵中华经典，做文明新人”经典唱诵展演实施方案一、活动宗旨“诵中华经典，做文明新人”主题教育活动展演，是以学生诵读为主体的、大型传统经典文化的展示活动。旨在培育全校学生诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，以趣味性的展演、以生动活泼的方式，来展现当代学生的精神风貌和良好的文化素质，积极促进我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。二、参赛内容中华传统诗文、地方特色的名篇、红色经典作品，所选的内容要突出思想文化价值，注重道德功能。三、参赛对象1-5年级学生，每一名语文老师组织1-2个节目，鼓励家长参与指导和策划。

2、四、展演时间1.演出时间：XX年4月24日上午。2.排练时间：各班根据节目排练进度自行安排。五、形式要求（一）项目设置每班可按照本次活动的主题和要求自由选择经典篇章的一个或几个章节或者选择一首或几首古诗文进行串接组合。可以采取两人对诵、多人合诵与集体合诵辅以队形变换、伴奏、伴舞、书画等形式，配以服装、道具、场景等进行诵读表演；也可以对古诗文内容进行改编，以课本剧、小品等其它形式表演，提倡创新。演出时需要的道具、配乐磁带、光碟自备。（二）参赛人数每班推荐1-2个节目参加展演比赛，参加展演的人数应控制在2—50人（教师、

3、家长可参加，人数不得超过10%,但不作为加分），节目时间应控制在5分钟以内。请各语文老师于4月17日前将《展演活动参赛报名表》（附后）电子稿报教务处。六、奖项设置以年级为单位设奖，一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；二、三年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；四、五年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。节目得分计入本月班级积分;一、二等奖的指导教师颁发指导教师奖。推荐优秀节目参加校园艺术节和六一儿童节展演。七、活动要求1.高度重视，精心组织。此次开展国学经典诵读表演比赛活动，是落实新课标

4、精神，传承国学经典文化，营造校园书香氛围，提升师生的道德素养和文化素养的良好举措。同时，这也是各年级、各学科组团队能力的集中展示,年级间要相互协调沟通，确保作品选材均衡，确保活动有序有效开展。望语文老师和班主任精诚团结、合理分工，保证参加节目排练的学生和没有参加演出的学生有秩序地进行排练和学习。2.创新形式，广泛动员。各班要充分借助网络资源学习吸收借鉴外地关于经典诵读展演的优秀表现形式为我所用，充分调动激发学生的创造力，充分调动家长的支持和参与，创新形式，广泛动员。3.节目要求。一是精选演员及诵读内容。在全员参与的基

5、础上，各年级要依据教师、学生年龄特点，素质特长，精选演员、精选内容，排练精品，人尽其才，各尽其能。二是做到内容与形式的有效统一。注重诵读、吟唱、表演、舞蹈及领诵、齐诵的整合，注重诗、词、书、画、乐、舞的结合，注重台上台下互动及师生的融合。三是实现服装与道具的艺术美。要求服饰美观、靓丽，道具精美。四是做到演出人数与演出时间的最优化。八、未尽事宜，另行通知。营东一中教务处XX年3月31日附件1:营东区一中“诵中华经典，做文明新人”展演活动报名表序号班级节目名称表演者人数时长指导老师附件2：评分要求1.仪表：（1）衣着得体

6、；（2）精神饱满，姿态得体大方。2.朗诵：（1）吐字清晰，诵读熟练，普通话标准，正确把握诗文节奏，语速适当；（2）感情丰富到位，表达自然，诵读富有韵味和表现力；（3）语气、动作适当，能很好地表达诗文的主题和内涵，能与观众产生共鸣。3.其它：（1）音乐、服装、道具等与诗文搭配适当；（2）朗诵形式富有创意。