2018届甘肃省张掖市高三第一次质量检测考试理综生物(解析版)

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1、2018届甘肃省张掖市高三第一次质量检测考试理综生物一、单选题:共6题1.下列有关细胞成分及其生命活动的叙述,正确的是A.细胞中的微量元素不参与有机物的合成B.脂肪是动物细胞内主要的能源物质C.有氧呼吸合成ATP的过程与放能反应相联系D.与细胞代谢有关的酶都是在核糖体中合成的【答案】C【解析】本题考查的是细胞成分的相关知识。细胞中的微量元素参与有机物的合成,例如Fe可以构成血红蛋白,A错误;糖类是动物细胞内主要的能源物质,脂肪是主要的储能物质,B钳误;有氧呼吸合成ATP的过程与放能反应相联系,C正确;与细胞代谢有关的酶少数是RNA,RNA不在核糖体屮合成,D错误。

2、本题选C。2.下列对生命现象及其生物学意义的表述,错误的是A.主动运输能使膜内外物质浓度趋于一致B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定C.光合作用是生态系统中能量流动的基础D.细胞分化使多细胞生物体的细胞趋向专门化【答案】A【解析】本题考查的是生命现象的相关知识。主动运输可以逆浓度运输,不会使膜内外物质浓度趋于一致,A错误;细胞凋亡是细胞的程序性死亡,对生物完成正常发育,维持内部环境稳定有重要作用,B正确;光合作用是生态系统中能量流动的基础,C正确;细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,D正确。本题选A。3.迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的

3、重要指标,也可用于各种色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体屮各种色素的层析结果(部分数据),下列相关叙述错误的是濬剂移动距色素1移动距敵色素2移动距离门色素3移动距葛・鱼素4移动距敵实脸组27.8卩1.3实殓组2Q8.21少P实脸组3p<51.3P平i游动距离a837®<5<50.8^迁移率Q0.95心0.53a20.13A.可用菠菜等绿叶蔬菜的叶片作为该实验的材料B.色素3是叶绿素a,其迁移率为0.2C.色素4随层析液在滤纸条上的扩散速度最快D.色素2在滤纸条上移动的距离大约是4.2【答案】C【解析】本题考查的是色素分离和提取的相关知识。

4、菠菜等绿叶蔬菜的叶片中含有叶绿体,因此可用菠菜等绿叶蔬菜的叶片作为该实验的材料,A正确;据表格分析,色素3平均移动距离(1.9+1.5+1.4)/3=1.6,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离=1.6/&0=0.20,B正确;分离色素利用纸层析法原理是四种色素在层析液中溶解度不同,溶液度高的扩散速度快,结果从上而下分别是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色),根据迁移率的大小确定色素的溶解度的高低,因此色素1表示胡萝卜素、色素2表示叶黄素、色素3表示叶绿素a、色素4表示叶绿素b,因此色素4随层析液在滤纸条上的扩散速度最慢,C错误

5、;色素4的迁移率是0.10,平均移动距离是0.8,由此推出色素2的迁移率是0.53,平均移动距离是4.2,D正确。1.图甲表示突触,图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列有关叙述正确的是M电位(PWA.图甲屮a处能完成电信号一化学信号一电信号的转变B.图甲屮a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C.若将神经纤维置于低Na_液体环境屮,图乙所示膜电位会低于+40mVA.若神经纤维处于配中②对应状态时,Na*通过主动运输方式进入细胞【答案】C【解析】本题考查的是神经调节的相关知识。兴奋传导到a处,突触小体内的突触小泡释放神经递质作用于b,将兴奋传递给下

6、一神经元,所以在a处能完成电信号-化学信号的转变,A错误;因为神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,所以a兴奋不一定会使b产生图甲所示的变化,形成动作电位,B错误;动作电位的形成是N"大量内流的结杲,所以若将该神经置于低Na*溶液中,则③的位点将会向下移,因此图乙所示膜电位会低于+40mV,C正确;乙图处于②状态为动作电位,是由Na*内流造成的,N*通过协助扩散方式进入细胞,D错误。本题选C。1.下列关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是A.在生态系统中,生产者不一定都是植物B.食物链屮各营养级的能量都沿着食物链流动C.物质循环只与生

7、态系统屮的生产者和分解者有关D.所有反馈调节对生态系统的稳定性都具有积极意义【答案】A【解析】本题考查的是生态系统结构和功能的相关知识。在生态系统中,生产者是自养生物,自养生物不一定是植物,例如硝化细菌,A正确;食物链中各营养级的能量沿着食物链流动的比例大约是10%-20%,B错误;物质循环与生态系统中的生产者、消费者和分解者均有关,C错误;负反馈调节对生态系统的稳定性具有积极意义,D错课。本题选A。2.某地有一种植物,同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化,其传粉者包括-当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日至8月15日前后,当地各类

8、群生物的数

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