2014届高三理科综合试题(11)

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1、理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.冋答第I卷吋，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3.答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。相对原子质量：H—1C—12N—140—16Na—23S—32Cu—64第I卷一、选择题：本卷共13小题。每小题6分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符

2、合题目要求的1・下列有关细胞结构和功能的说法，不正确的是A.葡萄糖进入细胞都需要载体协助，但不一定消耗能量B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白2.A.B.丁D.内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组C.甲、乙两图对应丁图中的Q段甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DM的比是2:13.下列与ATP的有关叙述中，正确的是A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的代表的含义相同B.乙醇进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加C.念珠藻细

3、胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体D.轮藻细胞内£浓度偏低时，ATP消耗会增加以维持K*浓度稳定4.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B、C表示不同的植物激素。下列相关说法错误的是A.激素A、B、C分别是生长素、赤霉素、乙烯B.a浓度比b浓度高C.在调节幼苗牛长的过程中激素A和C属于拮抗关系A.根据图中信息可说明幼苗的正常生长是多种激素相互作用，共同调节的结果5・甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟卩票吟变成7-乙基鸟卩票吟，后者不与胞喀唏配对而与胸腺喀噪配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶

4、液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是A.EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-TB.获得的变异植株细胞核DNA中的“票吟含量高于喀噪C.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率D.使用EMS浸泡种子过程中，水稻体细胞内不会发牛基因重组6.下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是A.进行还原性糖鉴定时，选择比较甜的西瓜为实验材料B.检测酵母菌培养过程中是否产生C0“可判断其呼吸方式C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理7.化学与生产、生活密

5、切相关。下列说法不正确的是A.食盐可作调味剂，也可作食品防腐剂B.小苏打是一种膨松剂，可用于制作馒头和面包C.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌&取相同体积的KI、Na2S.FeBr2溶液，分别通入足量的C。当反应恰好完成吋，消耗Cl?的体积相同（同温、同压条件下），则KI、Na2S.FeBr2溶液的物质的量浓度之比是（）A.1:1:2B.2:1:3C.6:3:2D3:2:l9.下列评价及离子方程式书写正确的是（）选项离子组评价不能大量共存于同一溶液屮，因为发生了氧化还AHFe2NO厂

6、、C1I原反应4F/+2N0：厂+6H+=4Fe3++2NOt+3H20BNaCO广、Cr>Al3+不能大量共存于同一溶液中，因为有沉淀生成2A13++3CO32~=A12（CO3）31CA10厂、NaKHC03~能大量共存于同一溶液中DHCO厂、OFF、NaK+不能大量共存于同一溶液中，因为发生如下反应HCO：「+0旷=C0：厂+H2010.下列定量仪器读数正确的是（）C.23.65mLD.38.2°C11•短周期元素x・Y.z・W的原子序数依次增大，X原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍，Y原予最外层只有52个电子，Z单

7、质可制成半导体材料，W写X属于同一主族。下列叙述正确的是A.元素X的简单气态氢化物的热稳定性最弱B.元素W的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z弱C.原子半径的大小顺序:r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)D.化合物YX、ZX2、WX3中化学键类型相同12.常温下amol/LCH3COOH稀溶液和bmol/LKOH稀溶液等体积混合,下列判断一定错误的是A.c(OH")>c(H+)时，a二bB.c(K+)>c(C^COCT)时，a>bC・c(0H~)二c(H1)时，a>bD.c(K*)

8、如图所示，下列有关该有机物叙述正确的是A.该有机物分子式为CyHsOuB・该有机物可以和氯化铁溶液发生显色反应C.1mol该有机物与漠水反应，最多消耗2molBr2D.1mol该有机物最多与2molNaOH反应二、选择题