2012年度第一学期教研活动计划(定稿)

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1、2012年度第一学期教研活动计划本学期，我校将借新课程改革的东风，深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。在校长的直接领导下，教务处将组织学习，组织培训，通过反思和集体讨论，以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为木，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教研力度，全面提高教育教学质量。—•、工作目标修订教科研工作要求并严格实施教科研工作计划，全面深入地推进新课程改革和研究性学习，加强教学研究，优质高效地完成各项教科研任务，特别是新课程体系改

2、革的研究，进行教科研绩效的评估，努力多出教科研成果，使教育、教学和教科研实现一体化。二、主要工作和措施1、大力推进教科研课题的实验和研究目前我校有四个学科开展课题研究，建立以课题管理为重点的教科研组织,运用竞争、激励和制约机制，提高课题组活动的质量，争取早出成果，多出成果，使教科研走上规范化、科学化轨道。带着课题上研讨课，推进教学改革。上教研课，强调要结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行。并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。2、加强校本培训①做好教师培训和进修工作，组织学好学科理论学习。强化教师的业务培训，拓宽知识面，重

3、新构建教师的知识结构。教研组活动组织教师学习专业知识及相关学科知识；备课组要进行教学反思；利用校园网采集前沿性信息等各种方法，切实提高教师的业务素质和业务能力通过教师论坛推进反思性教学和新课改精神的落实。①全面推进现代教学技术的运用，加强现代教学技术的管理。争取人人都会上都会利用网上的教学资源，人人都会上多媒体课。②学校教务处将收集好的资料提供给老师们学习参考，进行“教学方法”研讨。③加强教师继续教育培训，实行“一帮一，一对红”・为提高教师队伍教育教学水平，促进青年教师成长，采取〃以老带新〃的方法，导师〃与青年教师结成对了，从备课、上课、说课、批改作业、命

4、题、辅导、论文等方面耐心指导,进行传、帮、带。3、加强常规教研①充分发挥教研组的作用，强化教研效能，深入学习新课程标准。以研究性学习课程的开设研究为重点，深化教学改革，构建自主式研究性学习的新体系。②加强对考试的研究，及时掌握小学毕业考、中考动态，科学安排月考、期中、期末考试，提高考试的效度和信度。③本学期仍继续完成人人要上示范课的任务，鼓励模范教师、骨干教师要经常性地上示范课。4、做好教研成果的的材料的收集和整理组织出好校论文集，鼓励教师撰写教育教学论文，并择优向报刊推荐，积极参加教育部门组织的各级各类论文竞赛评选活动，做好论文的收集、整理工作。学校积极

5、鼓励教师在教学过程中注意积累教学经验，撰写论文、教学反思和教学随笔，每位教师每年至少写一篇论文，在学校论文集交流。5、做好教科研成果的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作。附:主要工作安排表3月①召开教研组组长会议集体研究制定教研活动计划②检查各教研组教学教研工作的计划4刀开展课题教学展示、研讨活动课题迎接中期检查，开展家校互通活动。5月检查、指导各教研组开展校木教研和校本培训；6月教师相互交流科研教学论文7月①指导期末复习②做好课题及课改等相关的工作总结，进行资料整理。