2016-2017学年第二学期教务处工作总结

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1、2016-2017学年第二学期教务处工作总结本学期，围绕学校“六个打开”的工作思路，抓住“有效教学”这个关键词，充分发挥教务处“管理、服务，指导、评价”的功能，继续加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性、课程建设的适用性，认真做好教务处各项工作。现将本学期工作总结如下：一、教学常规管理工作常抓不懈1、结合学校的实际情况，认真制定教务处本学期工作计划。(1)按照校长室制定的本学期计划，开学初教务处制定了学期工作计划，并安排每月的主要工作及每2周具体工作。(2)2月11日，教务处组织召开了教学工作会

2、议，教务处各位分管主任就各自分管工作作了详细的布置。各教研组长、备课组长也在会议中分别回顾总结了上学期的工作，同时就本学期工作谈了一些具体的设想和工作目标。(3)严格执行课程计划，开齐开足课程。2、抓好教师教学常规，规范教师教学为加强学校教学常规管理，强化教师常规工作，教务处认真落实教学“五环节”，加强对各年级(特别是毕业班的)管理和调控；每月利用阶段性检测和期中、期末考试，实行工作台账、备课笔记、听课笔记、作业批改、学习卡片等资料的月检月查及随机抽查制度，每月对检查结果进行通报；执行“一日二巡”制度，密切关注教师办公、教研组活动

3、状态及学生行为表现，做到发现问题及时反馈，及时解决;开展教学调研活动，组织的不同形式的教学质量检测分析会，组织学生进行问卷调查活动，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结；加强资料订购及文印管理，认真执行《无锡市惠山区中小学作业管理，五精”指导意见》，严控作业量，切实减轻学牛■负担。3、圆满完成各级各类考试、特別是中考工作的组织本学期是考试学期，教务处精心组织大大小小约10多次考试,做到零差错，圆满完成各级各类测试的组织工作。其中包括2次阶段性测试、期中、期末2次考试、初一、初二的计算机、生物、地理会考、初三理化生实验操

4、作考试、体育、英语口语模拟考试、体育、英语口语的中考、以及最重要的中考。二、加强课堂教学研究、校本课程建设1、提高教研组、备课组活动实效，打造“精品学科组”(1)教务处重视教研组、备课组建设，强化教研组长、备课组长责任意识，使教研活动正常化，讲究实效性；(2)认真落实集体备课制，做好教研组、备课组工作的考核与评价，为评选年度优秀教研组、备课组积累资料。(3)2、加强课堂教学研究，深化课堂教学改革(1)教务处通过不同形式以教研组、备课组为单位采用“走出去、请进来”的方式，组织教师进行理论学习，切实更新教师教学理念，实现资源共享，形成

5、合力，共同提高，有力推进了我校新课改的发展；(2)以“同课异构”为突破口，围绕“提高课堂效率”这个主题，有计划的与区内兄弟学校开展课堂教学的有效性研究活动，努力提高我校教师的课堂教学水平。3、从学校实际出发，加强课程建设(1)积极研发适合学校实情的校本课程，高效落实综合实践活动，2017年度我校“劳技课程质量提升工程”申报成功。(2)教务处严格落实“阳光1小时”体育活动，大力开展丰富多彩的大课间活动。(3)积极开展艺体类、综合实践社团活动，提高学生审美能力和综合素养。现有学生社团，其中“珠绣、烘焙、太极拳”等社团更富特色。三、高度

6、重视初三教学工作，努力提升初三教学质量开学来，教务处围绕初三年级工作完成了一系列工作：1、2月18日，长安中学全体初三考试学科教师齐聚一堂，在行政楼317室进行了上学期期终考试的质量分析会，出席会议的还有黄高翔校长和分管校长顾翔海以及教务处季明辉主任，会议由教务处副主任朱旭东主持。首先各备课组组长进行成绩分析和班主任代表发言，然后是教务主任和分管校长总体情况对比分析，最后是黄校长作重要讲话。备课组长们就学科特点对考试成绩进行了分析，既找到问题也有应对策略,班主任代表就班级管理分AB层次进行了总结发言o季明辉主任用对比数据说明了本届

7、学生的现状，教师要充分引导学生有效利用，合理分配时间，作业要精选，重视周日考试。顾校长用数据强调加强反思和研究，研究考纲考题，更要研究学生，同时坚持好传统，要坚持认真敬业不忘本。最后黄校就“有自信"，“定冃标"，“会研究”，“善合作”和“勤保障”五个方面给大家作了讲话，黄校长的讲话无疑给与会教师吃了定心丸，增强了信心，鼓足了干劲！本次初三年级教学工作会议开得很圆满，全体初三老师纷纷表示即使学生有一线希望，我们也要百倍努力，力争2017中考再创佳绩。2、3月8日教务处召集全体初三学生和各班班主任开了初三百口誓师大会。会议由初三两位学

8、生主持，副校长顾翔海作了动员报告。誓师大会在热烈的掌声中圆满结束，九年磨剑，六月试锋。相信长中的学子们定能奋战百日、超越自我！祝愿长中的学子们能为长中再创辉煌！3、3月20日，认真顺利完成组织初三学生进行体检的工作。4、3月22口，初三顺利进行听力