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时间:2019-01-16
《2018湘教版数学八年级下册2.6.2《菱形的判定》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2.6.2 菱形的判定1.理解和掌握菱形的判定方法;(重点)2.合理利用菱形的判定方法进行论证和计算.(难点)一、情境导入我们已经知道,有一组邻边相等的平行四边形是菱形.这是菱形的定义,我们可以根据定义来判定一个四边形是菱形.除此之外,还能找到其他的判定方法吗?菱形是一个中心对称图形,也是一个轴对称图形,具有如下的性质:1.两条对角线互相垂直平分;2.四条边都相等;3.每条对角线平分一组对角.这些性质,对我们寻找判定菱形的方法有什么启示呢?二、合作探究探究点一:菱形的判定【类型一】利用“有一组邻边相等的平行四边形是菱形”判定已知:如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点
2、,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF.求证:四边形BCFE是菱形.解析:由题意易得,EF与BC平行且相等,∴四边形BCFE是平行四边形.又EF=BE,∴四边形BCFE是菱形.证明:∵BE=2DE,EF=BE,∴EF=2DE.∵D、E分别是AB、AC的中点,∴BC=2DE且DE∥BC.∴EF=BC,EF∥BC,∴四边形BCFE是平行四边形.又EF=BE,∴四边形BCFE是菱形.方法总结:菱形必须满足两个条件:一是平行四边形;二是一组邻边相等.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第8题【类型二】利用“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”判定如图,AE∥
3、BF,AC平分∠BAD,且交BF于点C,BD平分∠ABC,且交AE于点D,连接CD,求证:(1)AC⊥BD;(2)四边形ABCD是菱形.解析:(1)证得△BAC是等腰三角形后利用三线合一的性质得到AC⊥BD即可;(2)首先证得四边形ABCD是平行四边形,然后根据对角线互相垂直得到平行四边形是菱形.证明:(1)∵AE∥BF,∴∠BCA=∠CAD,∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠CAD,∴∠BCA=∠BAC,∴△BAC是等腰三角形,∵BD平分∠ABC,∴AC⊥BD;(2)∵△BAC是等腰三角形,∴AB=CB,又∵BC∥AD,∴∠CBD=∠ABD=∠BDA,∴△ABD也是等腰三角形
4、,∴AB=AD,∴DA=CB,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形.方法总结:判定方法“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”的前提条件是平行四边形,对角线互相垂直的四边形不一定是菱形.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第2题【类型三】利用“四条边相等的四边形是菱形”判定如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①分别以A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点;②作直线PQ,分别交AB,AC于点E,D,连接CE;③过C作CF∥AB交PQ于点F,连接AF.(1)求证:△AED≌△CFD;(2)求证:四边形AECF是菱形.解析:(1
5、)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,从而得到AE=CE,AD=CD,然后根据CF∥AB得到∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,利用ASA证得两三角形全等即可;(2)根据全等得到AE=CF,再由EF为线段AC的垂直平分线,得到EC=EA,FC=FA,从而得到EC=EA=FC=FA,利用四边相等的四边形是菱形判定四边形AECF为菱形.解:(1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,∴AE=CE,AD=CD,∵CF∥AB,∴∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,在△AED与△CFD中,∴△AED≌△CFD;(2)∵△AED≌△CFD,∴AE=CF,∵EF为线段AC的垂直平分
6、线,∴EC=EA,FC=FA,∴EC=EA=FC=FA,∴四边形AECF为菱形.方法总结:判定一个四边形是菱形可分为两种情况:(1)以四边形为起点进行判定;(2)以平行四边形为起点进行判定.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第3题探究点二:菱形的判定的应用【类型一】菱形判定中的开放性问题如图,平行四边形ABCD中,AF、CE分别是∠BAD和∠BCD的角平分线,根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是__________.(只需写出一个即可,图中不能再添加别的“点”和“线”)解析:∵AD∥BC,∴∠FAD=∠AFB,∵AF是∠B
7、AD的平分线,∴∠BAF=FAD,∴∠BAF=∠AFB,∴AB=BF,同理ED=CD,∵AD=BC,AB=CD,∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,∵对角线互相垂直的四边形是菱形,则添加的一个条件可以是:AC⊥EF.方法总结:菱形的判定方法常用的是三种:(1)定义;(2)四边相等的四边形是菱形;(3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第5题【类型二】菱形的性质和判定的综合应用在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交直线
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