关于规范托幼园所招生工作的

关于规范托幼园所招生工作的

ID:31595516

大小:81.50 KB

页数:4页

时间:2019-01-15

关于规范托幼园所招生工作的_第1页
关于规范托幼园所招生工作的_第2页
关于规范托幼园所招生工作的_第3页
关于规范托幼园所招生工作的_第4页
资源描述:

《关于规范托幼园所招生工作的》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、关于规范托幼园所招生工作的意见有关直属学校,各镇乡(街道)教办、中心学校: 随着我市学前教育事业的不断发展,学前教育工作也逐步走向规范化的轨道。为进一步规范托幼园所的管理,保障我市学前教育事业健康有序地发展,依据《幼儿园工作规程》(国家教委〔96〕第25号令)、《幼儿园管理条例》(国家教委〔89〕第4号令)精神,结合诸暨幼教实际,现对全市各托幼园所招生工作提出如下意见:一、招生原则1、幼儿园必须坚持“就近免试入园”的招生原则及便民利民、公开透明的招生制度。幼儿园招生不得用不正当手段,在招生中诋毁他人,散布虚假信息等

2、恶性竞争方式抢占生源。农村幼儿园原则上不得跨乡镇招生。2、农村幼儿园要充分挖掘潜力,创造条件招收3周岁以上幼儿入园。有条件的幼儿园可开设托班,招收3周岁以下婴幼儿入托,逐步向0~3周岁的婴幼儿教育延伸。但幼儿园托班必须单独设置,并从师资、环境等软硬件配置上予以保障,确保婴幼儿在园安全。二、招生对象及人数设定1、招生对象:托儿所:招收3周岁以下婴幼儿(07年9月1日以后出生)。幼儿园:大班(04年9月1日-05年8月31日前出生),中班(05年9月1日~06年8月31日前出生),小班(06年9月1日-07年8月31日

3、前出生),托班(07年9月1日-08年8月31日前出生)2、人数设定:幼儿园小班25—30人,中班30—35人,大班35—40人,托班和托儿所每班不超过20人,全托幼儿园相应减5-10人。同时要配足带班教师,城区和乡镇中心幼儿园及托儿所保教人员配备每班不少于2.5人。三、具体要求:1、各幼儿园要依据《意见》精神,结合本园实际,制定好招生计划并安排和落实好幼儿园各项招生工作。于6月4日前报市学前教育办公室备案。2、为方便广大家长及时给子女选择就近、适宜的幼儿园入读,确保幼儿园招生工作顺利进行。各幼儿园要切实做好招生准

4、备工作,坚持招生公示制度。要将本园的办学类型、办学特色、教育收费、新生年龄及招生人数、工作动态等基本情况,于幼儿报名前在本园社会公示栏内张贴宣传。3、针对幼教资源相对不足的实际特别是城区幼儿园,要顾全大局,协同排难,充分挖掘潜力,在确保常住户籍人员子女入园入托的同时,最大限度的缓解外来人员子女入园入托的矛盾,确保平稳招生,确保社会稳定。4、各托幼园所要按照卫生部门的有关规定,配合做好儿童预防接种证的查验和入园入托前体检工作。5、要严格遵守财务收费制度。公办幼儿园按诸暨市等级收费,民办幼儿园须向发改局收费备案后才能收

5、费。6、各镇乡及有关单位要加强对辖区内托幼园所招生工作的指导和管理,及时将有关招生政策传达到幼儿园(托儿所),认真审核托幼园所招生计划及宣传资料,严格按有关规定录取婴幼儿入园入托。招生过程中严禁幼儿园对幼儿进行各种考试或测查。同时,要注意做好招生场所传染性疾病的防控工作。7、各幼儿园预报时间为6月12日至13日(周六、日)两天。附:《城区幼儿园招生规划表》诸暨市教育局二〇一〇年五月二十八日二○一○学年城区幼儿园招生规划单位托班小班中班大班总数班数幼儿数班数幼儿数班数幼儿数班数幼儿数班数人数浣江幼儿园12051505

6、175520016545浣江菲达幼儿园00390310531209315实验幼儿园1203903105312010335浣纱幼儿园0051505175520015525浣纱耀江幼儿园1202602702807230浣纱滨江幼儿园002602702806210东湖幼儿园00260310531208285托幼中心2402603105312010325青少年宫幼儿园00390310531209315富润幼儿园001302702805180城北幼儿园00390310531209315浣东幼儿园240312041404160

7、13460阳光幼儿园002602702806210浣博幼儿园002602702806210荣怀幼儿园12041204140416013440荣怀艺术幼儿园120260310531209305荣怀新世纪120260310531209305天马幼儿园11524025041209225小骑士幼儿园1201302702806200合计122354914805619405822801755935

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。