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时间:2019-01-14
《志丹县高级中学教学人员量化考核办法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、志丹县高级中学教职工量化考核办法(三届二次教代会通过)为了充分调动教职工的工作积极性,提高工作效率,促进教育教学质量全面提高,学校将按照“多劳多得,优绩优酬”的原则,对每一位教职工的工作进行量化考核,并对其工作进行客观、公正的评价。依照志丹县委、县政府《关于进一步加强教育工作的意见》系列文件精神,结合校本实际,特制定本办法。本办法共包括“主科教师量化考核办法”“术科教师量化考核办法”“非教学人员量化考核办法”“说明及批注”四部分。第一部分主科教师量化考核办法一、考核项目包括教学常规、教学质量、教科研和民意测
2、评四部分。二、赋分办法个人总分=教学常规分+教学质量分+教科研分+民意测评分(一)教学常规(40分)1.教学案(10分)(1)教务处牵头组织对全体教师的教学案进行评定,-14-语、数、英科目以互研组为单位,理、化、生、政、史、地科目以教研组为单位进行打分评定。(2)赋分:按照得分从高到低排序,第一名得10分,最后一名得6分,中间名次按等差数列依次赋分。(3)每学期评定两次,取平均值作为该项得分。注:此项由教务处负责考核。2.作业(5分)(1)教务处牵头组织对全体教师的作业进行评定,语、数、英科目以互研组为单
3、位,理、化、生、政、史、地科目以教研组为单位进行打分评定。(2)赋分:按照得分从高到低排序,第一名得5分,最后一名得3分,中间名次按等差数列依次赋分。(3)每学期评定两次,取平均值作为该项得分。注:此项由教务处负责考核。3.辅导(5分)(1)早晚辅导按时到位,能进行个别辅导、抽查学生学习任务落实,且能利用课余时间抽查、辅导学生者得5分。(2)早晚辅导按时到位,有组织的开展学习活动者得4分。(3)早晚辅导迟到或早退现象者得2分。注:此项由年级组负责考核,年级组组织对本年级科任教师的早晚辅导及课余时间辅导进行检
4、查登记,学期末将考核结果上报教务处。-14-4.听课(5分)(1)达到规定次数且环节齐全、记录详实者得5分。(2)达到规定次数但部分环节不全或记录不详者得3分。(3)以教务处检查时间为限,未达规定次数者得1分。注:此项由教务处负责考核。5.计划、总结与反思(5分)依据环节是否齐全、内容是否详实、有无操作性、上交是否及时等方面进行评定。优秀者得5分,良好者得4分,合格者得2分,差者(环节不全、内容不详或未按时上交)得0分。注:教学计划、总结与教学反思由教务处负责考核;年级、班级计划总结由德育处负责考核;教研组
5、计划总结由教科处负责考核,互研组计划总结由教务处负责。6.课改实践(5分)(1)能积极承担县级及以上部门视导检查公开课、论坛等活动且效果良好,每节(次)得1分。(2)承担学校教学活动(讲座、公开课、示范课等)效果良好,每节(次)得0.5分。(3)被评为课改先进个人者每次得1分。(4)能积极承担学校期中(末)考试命题工作,所命试题被评为优秀试题者每次得0.5分,合格试题者每次得0.3分,试题有错误之处不得分。-14-注:此项由教务处负责考核。以上项目每学期开学初由本人写出书面申请,教务处备案,择优选用。7.出
6、勤(5分)(1)全勤得5分。(2)每请假一天扣0.5分(因病住院治疗期不扣分,公假、婚假、产假、丧假在规定时限内不扣分,超出的每天扣0.5分)。(3)上课、坐班、辅导、教互研活动及监考迟到早退每次扣0.5分,无故缺勤每节(次)扣1分,学校集体活动、大型集会缺席每次扣1分。(4)无故旷课,一次性扣除该项全部得分。注:上课、坐班、辅导、监考、会议由教务处、年级组分别考核;教研组由教科处负责考核;互研活动由教务处负责考核;大型集会由办公室与教务处负责考核。(二)教学质量(35分)以年级为单位,依照《志丹高级中学教
7、学质量评比奖励办法》,每学期分两次核算科任教师的教学质量积分,取平均分后按如下办法排序划档赋分。第一档:排名前20%,得35分。第二档:排名20%—40%之间,得33分。第三档:排名40%—60%之间,得31分。-14-第四档:排名60%—95%之间,得29分。第五档:排名在后5%者,得0分。注:此项由教务处负责考核。只带文科班理化生、理科班政史地及通用技术的教学人员记0分。(三)教科研(10分)1.课题(3分)所承担的校、县、市级及以上课题研究结题者,主持人分别得2分、2.5分、3分(参与者以结题证书为准
8、,按一半计分)。2.论文及竞赛(3分)所写教育教学及管理论文在校报、校刊和县级以上专业刊物上发表,县(校)级每篇的1分,市级及以上每篇1.5分,第二作者按一半计分(专著每册3分);参加县级以上教科研竞赛评比活动(以教育学会或教研室下发文件,教科处组织为准),凭获奖证书,县级得1分、市级以上得1.5分。(此项得分最高计3分)3.赛教(4分)参加学校组织的课堂教学、课件制作、案例分析等教科研大赛,获三、二、一等奖者分
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