陈堡中心小学作业规范要求及批改细则

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1、陈堡中心小学作业规范要求及批改细则2018.9一、总要求1.作业封面按各栏目盖好学校统一的印章，学生姓名统一填写。2.田字格练习本，一字一格，字要写在方格的中央。标点符号一般写在方格的左下角，若遇行尾有标点，就写在行尾方格旁边(前引号、前书名号、省略号、破折号要另起一行)。省略号、破折号占两格其它点号占一格。3.横格练习本字要占大半横格，上空下平，整齐美观，一行一般不超过20字。4.用笔要求：一、二年级及三年级上学期用HB型铅笔（不得用自动铅笔），三年级下学期到六年级用钢笔，统一选用蓝黑墨水。作图、画线用铅笔，凡有超过2厘米的直线一律用直尺作画。5.对勾长度适中，不超过作业本两格高度，力求

2、平行、美观。错叉宜小，不超过一格高度。每做完一大题空一行。6.英语作业分“A、B、C、D”四个等第，其它作业以“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”为等第，等第、日期写在作业右下方的等级框内（长2厘米，高与一格或一行为限），英语需用英文日期的简写方式。7.凡有错题的要在日期下面一行顶格书写“订正”，待学生订正正确后，再打等第。3二、各科作业规范要求及批改细则：语文语文本题型书写格式批改要求备注抄词将作业纸四折，每个词竖着抄2遍，每行4个。一组一勾在第一行中间写上课题。一篇课文至少一次作业。每课的首次作业另起一页写。如同一课文需第二次作业，则在上一次作业后空三行，不需写课题，题号接着上次顺

3、延。造句词语写在一行的中间，前后分别打上省略号，句子另起一行空两格书写。一句一勾解词在词语后用冒号，接着写意思。一词一勾扩词将作业纸三折，每个字抄一遍，竖着扩3个，每行3个。一组扩词一勾填空每小题前空两格，空档用括号或横线表示。一小题一勾问答答题时另起一行空两格写“答：”，再写内容。一小题一勾田字格汉语拼音严格遵照四线格规范书写，每个横着写3遍，空两格后再写下一个。一组相同拼音一勾在第一行中间写上课题。一篇课文至少一次作业。每课的首次作业另起一页写。如同一课文需第二次作业，则在上一次作业后空三行，不需写课题，题号接着上次顺延。词语每个词竖着抄2遍，一行写三个不同的词，每个词之间空1格。一组

4、词一勾习字册粉红字描红，空格临摹。每天中午的写字课练习。批改要求：在好字右上角圈圈，错字提示订正。一课一批，等第打在该页的下方。☆为学生自评或互评，可在写完后请同桌用铅笔涂星。补充习题《补充习题》为课内作业，一课一批，错题订正在旁边或订正栏内。读书笔记二三年级在读本上做简单记号。批阅以调动学生习作热情为目标，可适当放宽要求。四年级每周至少完成一次摘抄，好词佳句为主，一学期六篇读书笔记。五六年级每周至少完成一次摘抄，读后感为主，一学期六篇读书笔记。课内习作正文的题目上下各空一行，等第打在题目右侧，优秀习作在等第后写“传阅”二字，鼓励学生分享成功。每篇习作“眉批”、“总批”至少有一，教师既要以

5、习作的指导者又要以学生心灵对话者的身份去写批语。日期写在习作最后。批改符号见下：3数学1.首行正中要写上“练习几”或“想想做做”，再另起一行写作业题目。每一小题做完空一行，每次作业完成后空4行加盖等级框。2.计算题：序号一律写在每行前的小格里，一步计算题直接写答案，两步及以上计算题用递等式，递等时，下行等号要写在对应算式左前方一字符处。3.应用题的答语应另起一行写。“答”字的右下方要写上“：”答语结束要写上“。”作图题一律运用铅笔和作图工具完成。4.错题应在批改日期下面写明“订正”二字。订正时要注意订正内容与错题对应。学生订正后要及时批改，对学困生要面批。5.题型布置应灵活，训练应切合学生

6、实际水平，既有基础训练，又体现拓展训练。6.等第和批改日期一律写在每次作业下方等级框内。英语一、作业格式1.三年级使用铅笔；四、五﹑六年级使用钢笔。2.每次业前必须先在一行正中间写上课题，如：Unit1Hello!3.英语家庭作业字母与单词抄写每行写四遍，（将本打线后余下的部分对折两次）每一遍均需贴着折好的线写。写字母时，大小写一起写算一遍；较长的单词和词组每行写二遍。句子抄写每行写两句（将本打线后余下的部分对折一次），左、右各一句。贴着折好的线写。4.每次作业与前次作业的间隔为：一个四线三格。5.学生抄写本书写时做到字母占格规范。二、批改要求1.用笔：一律使用红色钢笔批改。2.批改等第分

7、A、B、C三个等级，根据学生作业的整洁程度和书写规范可适当进行表扬和鼓励，如在等第的右上角写上“＋”或“－”，或写上“Good!”“VeryGood”，或画上笑脸、贴上五角星等进行鼓励。3.一次一批，符号统一，正确用“√”，错误用“△”表示。同一个单词一个钩，同一个句子一个钩，钩力求平行且不宜太长，错题有更正，有批改。4.写清等级和批改日期，等级在左，日期在右，占满四线三格（稍低），日期用A/Apr.5形式表示。5.每天