学校学树保促教育意见

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1、学校学树保促教育意见一、目的意义改革开放以来，特别是近年来，我县的经济和社会发展取得了长足的进步。党的思想建设、作风建设和组织建设不断得到加强。干部队伍的整体素质是好的，是有战斗力的。但是，我们必须清醒地看到，在我县领导干部队伍当中，还不同程度地存在着一些亟待克服和解决的问题，主要表现在：有的对理论学习重视不够，政治理论素养不够高，政治鉴别力和敏锐性还不够强；有的正确的世界观、人生观、价值观树得不牢，宗旨观念淡薄，庸俗作风严重；有的浮夸虚假、形式主义，缺乏求真务实的工作态度；有的心浮气躁、敷衍塞责，缺乏奋勇争先的激情。这些问题的存在，已严重影响

2、着党和政府的形象，严重削弱着干部队伍的整体战斗力。当前，我县的改革已进入攻坚阶段，发展正处于关键时期，我们既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。能否抓住机遇，乘势而上，加快博野的振兴与崛起，关键在党、核心在人、重点在干部、基础在群众。只有把我们的领导干部队伍思想树正、作风搞正、导向端正、队伍带正，才能不负党的厚望、人民的重托、历史的使命。因此，开展“学、树、保、促”活动，是切实加强各级领导班子思想政治建设，不断增强政治鉴别力和政治敏锐性的需要；是大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，提高执政能力的需要；是增强责任感、使命感，进一步促进改革、

3、发展和稳定的需要；是振奋精神，激发斗志，进一步促进各项工作落实的需要。各级党组织一定要统一认识，以高度的政治责任感，把这次教育活动切实抓紧、抓好、抓出成效。第8页共8页学校学树保促教育意见一、目的意义改革开放以来，特别是近年来，我县的经济和社会发展取得了长足的进步。党的思想建设、作风建设和组织建设不断得到加强。干部队伍的整体素质是好的，是有战斗力的。但是，我们必须清醒地看到，在我县领导干部队伍当中，还不同程度地存在着一些亟待克服和解决的问题，主要表现在：有的对理论学习重视不够，政治理论素养不够高，政治鉴别力和敏锐性还不够强；有的正确的世界观、人

4、生观、价值观树得不牢，宗旨观念淡薄，庸俗作风严重；有的浮夸虚假、形式主义，缺乏求真务实的工作态度；有的心浮气躁、敷衍塞责，缺乏奋勇争先的激情。这些问题的存在，已严重影响着党和政府的形象，严重削弱着干部队伍的整体战斗力。当前，我县的改革已进入攻坚阶段，发展正处于关键时期，我们既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。能否抓住机遇，乘势而上，加快博野的振兴与崛起，关键在党、核心在人、重点在干部、基础在群众。只有把我们的领导干部队伍思想树正、作风搞正、导向端正、队伍带正，才能不负党的厚望、人民的重托、历史的使命。因此，开展“学、树、保、促”活动，是切实加强

5、各级领导班子思想政治建设，不断增强政治鉴别力和政治敏锐性的需要；是大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，提高执政能力的需要；是增强责任感、使命感，进一步促进改革、发展和稳定的需要；是振奋精神，激发斗志，进一步促进各项工作落实的需要。各级党组织一定要统一认识，以高度的政治责任感，把这次教育活动切实抓紧、抓好、抓出成效。第8页共8页学校学树保促教育意见一、目的意义改革开放以来，特别是近年来，我县的经济和社会发展取得了长足的进步。党的思想建设、作风建设和组织建设不断得到加强。干部队伍的整体素质是好的，是有战斗力的。但是，我们必须清醒地看到，在我

6、县领导干部队伍当中，还不同程度地存在着一些亟待克服和解决的问题，主要表现在：有的对理论学习重视不够，政治理论素养不够高，政治鉴别力和敏锐性还不够强；有的正确的世界观、人生观、价值观树得不牢，宗旨观念淡薄，庸俗作风严重；有的浮夸虚假、形式主义，缺乏求真务实的工作态度；有的心浮气躁、敷衍塞责，缺乏奋勇争先的激情。这些问题的存在，已严重影响着党和政府的形象，严重削弱着干部队伍的整体战斗力。当前，我县的改革已进入攻坚阶段，发展正处于关键时期，我们既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。能否抓住机遇，乘势而上，加快博野的振兴与崛起，关键在党、核心在人、重点在

7、干部、基础在群众。只有把我们的领导干部队伍思想树正、作风搞正、导向端正、队伍带正，才能不负党的厚望、人民的重托、历史的使命。因此，开展“学、树、保、促”活动，是切实加强各级领导班子思想政治建设，不断增强政治鉴别力和政治敏锐性的需要；是大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，提高执政能力的需要；是增强责任感、使命感，进一步促进改革、发展和稳定的需要；是振奋精神，激发斗志，进一步促进各项工作落实的需要。各级党组织一定要统一认识，以高度的政治责任感，把这次教育活动切实抓紧、抓好、抓出成效。第8页共8页二、指导思想这次活动的指导思想是：以邓小平理论

8、、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十六届六中全会精神，进一步落实“树、讲、求”的主旋律，以“夯基础、创业绩、进位次、争一流”、“转