2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)

2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)

ID:31519134

大小:123.97 KB

页数:5页

时间:2019-01-12

2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)_第1页
2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)_第2页
2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)_第3页
2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)_第4页
2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)_第5页
资源描述:

《2019年安徽中考二轮复习专题四:阅读理解问题同步练习(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题四 阅读理解问题1.(改编题)定义新运算:ab=a(b-1),若a,b是关于一元二次方程x2-x+m=0的两实数根,则bb-aa的值为( B )A.-1B.0C.1D.22.在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是( D )A.Q(3,240°)B.Q(3,-120°)C.Q(3

2、,600°)D.Q(3,-500°)3.定义[x]表示不超过实数x的最大整数,如[1.8]=1,[-1.4]=-2,[-3]=-3.函数y=[x]的图象如图所示,则方程[x]=x2的解为( A )A.0或B.0或2C.1或-D.或-4.定义运算:a⊗b=a(1-b).下面给出了关于这种运算的几种结论:①2⊗(-2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=1,则(a⊗a)=(b⊗b);④若b⊗a=0,则a=0或b=1.其中结论正确的序号是( D )A.②④B.②③C.①④D.①③5.(2018·湘潭)阅读材料:若ab=n,则b=log,称b为以a为底N的对数.例如23=8,则log=log232=3

3、.根据材料填空:log=__2__.6.(原创题)定义为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,那么当x=1时,二阶行列式的值为__0__.7.(改编题)定义:在平面直角坐标系xOy中,任意两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的“直角距离”为d(A,B)=

4、x1-x2

5、+

6、y1-y2

7、;已知点A(1,1),那么d(A,O)=__2__.8.已知以点C(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.例如:已知以点A(2,3)为圆心,半径为2的圆的标准方程为(x-2)2+(y-3)2=4,则以原点为圆心,过点P(1,0)的圆的标准方程为__x2+y2=1__.

8、9.设a,b是任意两个实数,规定a与b之间的一种运算“⊕”为a⊕b=如1⊕(-3)==-3,(-3)⊕2=(-3)-2=-5,(x2+1)⊕(x-1)=.(因为x2+1>0)参照上面材料,解答下列问题:(1)2⊕4=__2__,(-2)⊕4=__-6__;(2)若x>,且满足(2x-1)⊕(4x2-1)=(-4)⊕(1-4x),求x的值.解:(2)∵x>,∴2x-1>0,∴(2x-1)⊕(4x2-1)===2x+1,(-4)⊕(1-4x)=-4-(1-4x)=-4-1+4x=-5+4x.∴2x+1=-5+4x,解得x=3.10.(2018·内江)对于三个数a,b,c用M{a,b,c}表示这三个

9、数的中位数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大数,例如:M{-2,-1,0}=-1,max{-2,-1,0}=0,max{-2,-1,a}=解决问题:(1)填空:M{sin45°,cos60°,tan60°}=__sin__45°__,如果max{3,5-3x,2x-6}=3,则x的取值范围为__≤x≤__;(2)如果2·M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求x的值;(3)如果M{9,x2,3x-2}=max{9,x2,3x-2},求x的值.解:(2)当x+4>x+2>2时,M{2,x+2,x+4}=x+2,max{2,x+2,x+4}=x+4,∴2·(x+2)=x+

10、4,解得x=0;当2>x+4>x+2时,M{2,x+2,x+4}=x+4,max{2,x+2,x+4}=2,∴2·(x+4)=2,解得x=-3,当x+4>2>x+2时,M{2,x+2,x+4}=2,max{2,x+2,x+4}=x+4,∴2·2=x+4,解得x=0;所以综上所述,x的值为0或-3;(3)∵将M{9,x2,3x-2}中的三个元素分别用三个函数表示,即y=9,y=x2,y=3x-2,在同一个直角坐标系中表示如下:由几个交点划分区间,分类讨论:当x≤-3时,可知M{9,x2,3x-2}=9,max{9,x2,3x-2}=x2,得x2=9,x=±3,x=3(舍),∴x=-3;当-3<x

11、<1时,可知M{9,x2,3x-2}=x2,max{9,x2,3x-2}=9,得x2=9,∴x=±3(舍);当1≤x≤2时,可知M{9,x2,3x-2}=3x-2,max{9,x2,3x-2}=9,得3x-2=9,∴x=(舍);当2<x≤3时,可知M{9,x2,3x-2}=x2,max{9,x2,3x-2}=9,得x2=9,∴x=±3,x=-3(舍),∴x=3;当3<x≤时,可知M{9,x2,3x

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。