七年级数学上册 第二章 整式的加减 1 整式 2 多项式导学案1（无答案）（新版）新人教版

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1、2.1.2整式2多项式德育目标：、通过师生合作，体验教学活动充满着探索性和创造性，从而体会到学习中的成就感。学习目标：1、理解多项式的有关概念。2、能够运用整式的概念解题。学习重点：多项式次数、概念。学习难点：多项式的次数。学习过程：一、课堂引入：知识复习多项式定义；多项式的项常数项多项式的次数；整式包括___________和___________二、自学教材:自学课本P57----58学生讨论交流三、例题讲解：（引导学生分析，师生合作完成）例1、设n表示任意一个整数,利用含n的式子表示:(1)任意一个偶数;(2)任意一

2、个奇数.例2、若多项式（a—b）x－x+x－b是关于x的二次三项式，求a与b的差的相反数例3、若关于x、y的多项式2xy－xy－(2b－3)xy与多项式－axy+30xy+4xy－1的次数相同，并且最高次项的系数也相同，求－a－b的值归纳：（小组讨论）非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。四、当堂练习：（A组学生）1、填空（1）、a、b分别表示长方形的长和宽，则长方形的周长L=_______，面积S=___

3、____，当a=2cm，b=3cm时，L=_______cm，面积S=_______cm（2）、a、b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高，则梯形的面积S=_______，当a=2cm，b=4cm时，h=5cm，面积S=_______cm2、用整式填空，并指出单项式的次数以及多项式的次数和项（1）每袋大米5千克，x袋大米（）千克。（2）体重由xKg增加2Kg后是（）Kg.（3）如图（单位米）则阴影面积为（）（B组学生完成）3、多项式（x+3）mn+mn—5是关于m、n的四次三项式，且最高次项的系数是—4，则x=____

4、__，y=______4、已知m、n为正整数，且m>n,多项式x—y+8的次数是()A.m+nB.mC.nD.m-n（C组学生完成）5、多项式是九次多项式，求m.6、多项式是九次三项式，求k。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。7、多项式a—3ab+5ab—7ab+……按这种规律写下去:(1)写出它的第八项和最后一项.(2)这个多项式是几次几项式.（学生小组纠错评析，教师指导）板书设计：2、1整式——

5、多项式整式例题分析五、学习反思：非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。