七年级语文下册 第8课《木兰诗》同步练习（无答案） 新人教版

《七年级语文下册 第8课《木兰诗》同步练习（无答案） 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散《木兰诗》检测提高一、文学常识1．《木兰诗》选自(　　)朝(　　)编的《乐府诗集》，这是(　　)时北方的一首民歌。它与《孔雀东南飞》合成“”。2．这首叙事诗以(　　)为线索，记叙了木兰女扮男装，替父从军的故事。安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“(　　)”“赴戎机”和“(　　)”“(　　)”五个情节。二、课内阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　(一)　　①东市买骏马，西

2、市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。③将军百战死，壮士十年归。　　3．为加粗字注音。　　(1)溅溅(　　)　　(2)胡骑(　　)　　(3)燕山(　　)　　4．解释下列诗句中加粗的字词。　　(1)但闻黄河流水鸣溅溅　(2)万里赴戎机，关山度若飞　(3)朔气传金柝　　5．对句①理解正确的一项是(　　)　　A．按东西南北的顺序逐一去买。　　B．操办急切

3、而井然有序。　　C．家人和木兰分头去买。　　　　　D．出征前的急切心情和紧张操办。　　6．①句照应前面的“___”；②～③句可用后面的“____”来概括。　　7．对句④理解正确的一项是(　　)　　A．描写木兰想早日到达战场的急切心情。　　B．描写征途遥远，表现不畏艰难的决心。　　C．描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概。　　D．像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情。　　8．对句⑤理解正确的一项是(　　)　　A．写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格。　　B．以写景来表现北方战场的环境气氛

4、。　　C．描写边塞阴森、凄凉的战场环境。　　D．运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛。　　9．“将军百战死，壮士十年归”，这两句的含义是什么？　　答：_____________________________________________________________　　10．写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？　　答：______________________________________________________________　　11．木兰替父从军表现了(

5、　　)　　A．古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概。　　B．古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。　　C．古代人民要求男女平等的愿望。　　D．爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极

6、性，杜绝了纪律松散　　①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。　　②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。③出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。　　④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？　　12．指出文中的通假字。　　(1)____通____(2)____通____　　13．为加粗的字注音。　　(l)阿姊(　　)　(2)云鬓(　　)　(3)著裳(　　)　　14．解释下列诗句中加粗的字词。　　(1)出郭相扶将　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)著我旧时裳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)双兔傍地走　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15．文中第二段概括出一个成语是________________。　　16．文中句①运用的修辞方法是____________，句②是________和________，句④是________和________。　　17．这个语段第一自然段是写__________________，第二自然段是写__________________________。　　18．对木兰解甲

8、归田，有以下几种看法，你认为哪些最有道理？(　　)　　A．木兰还乡说明她不慕富贵，反映了她热爱劳动，孝敬父母的劳动者本色　　B．木兰厌恶战争，向往自由和平生活　　C．木兰建立了赫赫战功，却不能留在朝廷做官，这是封建社会压迫、歧视妇女的结果D．木兰不愿受赏当官，表明她不愿与统治阶级合作，不愿做他们的统治工具三、课文积累