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时间:2019-01-11
《七年级英语下册 unit 4 dont eat in class导学案2(无答案)(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散课题:Unit4Don’teatinclass(第2课时)【学习目标】课标要求:1、学习掌握本节课的生词和短语;2、巩固祈使句的用法;3、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。4、提高学生的听说能力。目标达成:1、1.根据音标拼读单词并牢记;2.自学课文,勾画出重点和疑惑。学习流程:【课前展示】RevisionReviewtheschoolrulesatP19【创境激趣】Presentkeysentence
2、sinthisperiod.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.Canwebringmusicplayerstoschool?Andwealwayshavetoweartheschooluniform.Andwealsohavetobequietinthelibrary.【自学导航】1、Saysomerulesaboutourschool1.Don’teatintheclassroom.2.Wehavetowearuniforms.3.Don’ttalkinclass.4.Don’tlistentomusic.【合作探究】1、Listen
3、ingListenandfinish2aand2b.Checktheanswers.经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散【展示提升】典例分析知识迁移1、精挑细选()1.—Whataretheschoolrules?—We_______listentomusicinclass.A.don’tB.can’tC.aren’t(
4、)2.Don’t________class.A.belateB.lateforC.belatefor()3.Thereare________rulesinourschool.A.alotsofB.alotofC.loto发【强化训练】1、你来我往选择相应的短语补全对话A:Wehavealotofrulesinourschool.B:____1_____A:Don’teatintheclassroom.Don’truninthehallways.Don’tlistentomusicintheclassroom._____2____B:_____3_____A.No,wecan’t.B.D
5、owehavetowearuniforms?C.Canweeatinschool?D.Don’tarrivelateforschool.E.Whataretherules?A:Wecaneatinthedininghall,butwecan’teatintheclassroom.B:Canwewearhatsinschool?A:_____4_____B:_____5_____A:No,wedon’thaveto.B:Oh,therearetoomanyrules.【归纳总结】1、Groupwork:分析总结情态动词can的用法,并练习造句。Notes:________________
6、______________________________经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散【板书设计】1.Don’teatintheclassroom.2.Wehavetowearuniforms.3.Don’ttalkinclass.【教学反思】经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进
7、了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
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