高考物理一轮复习 第六章 万有引力与航天讲义（必修2）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第六章万有引力与航天考点及考点要求知识内容必考要求行星的运动a太阳与行星间的引力a万有引力定律c万有引力理论的成就c宇宙航行c经典力学的局限性a考点一　行星的运动1．地心说和日心说(1)地心说：认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动．代表人物：托勒密(2)日心说：认为太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动．代表人物：哥白尼2．开普勒行星运动定律(1)第一定律(轨

2、道定律)：太阳系中所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个________上．(2)第二定律(面积定律)：对任意一个行星而言，它与太阳的连线在相等的时间内扫过______________．(3)第三定律(周期定律)：所有行星的轨道的半长轴的__________跟它的公转周期的__________的比值都相等．3．开普勒行星运动定律的科学价值开普勒行星运动定律的发现过程表明，人类认识自然规律应具有实事求是、尊重客观事实、不迷信权威、敢于坚持真理和勇于探索的科学态度和科学精神．1．提出“日心说”的科学家是(　　)配合各任课老师，激发学

3、生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．第谷B．牛顿C．哥白尼D．开普勒2．发现行星运动的三个定律的天文学家他的照片如图1所示，他是(　　)图1A．开普勒B．伽利略C．卡文迪许D．爱因斯坦3．(2015～2016诸暨市第一学期期

4、末)如图2所示为某行星绕太阳运行的椭圆轨道，其中F1和F2是椭圆轨道的两个焦点，已知该行星在A点的速率比在B点的大，则太阳位于下列哪一位置(　　)图2A．F1B．F2C．OD．在F1与F2之间4．关于行星的运动，下列说法中不正确的是(　　)A．关于行星的运动，早期有“地心说”与“日心说”之争，而“地心说”容易被人们所接受的原因之一是由于相对运动使得人们观察到太阳东升西落B．所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，且近日点速度小，远日点速度大C．开普勒第三定律＝k，式中k的值仅与中心天体的质量有关D．开普勒三定律也适用于其他星系的行星运动考点二　太阳与

5、行星间的引力1．行星绕太阳做圆周运动需要向心力，其向心力是由________对________的引力提供的．2．太阳与行星间互有引力作用(1)太阳对行星的引力和行星对太阳的引力遵循牛顿第三定律．(2)太阳对行星的引力与行星对太阳的引力大小相等、方向相反．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生

6、进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求3．太阳与行星间引力的方向和表达式(1)太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线．(2)太阳与行星间引力的表达式：__________________.式中G是比例系数，与太阳、行星无关．1．关于太阳与行星间引力的公式F＝G，下列说法正确的是(　　)A．公式中的G是引力常量，是人为规定的B．太阳与行星间的引力是一对平衡力C．公式中的G是比例系数，与太阳质量、行星质量都没有关系D．公式中的G是比例系数，与太阳的质量有关2．关于太阳对行星的万有引力F，下列说法正确的是(　

7、　)A．F与行星和太阳间的距离成正比B．F与行星和太阳间的距离成反比C．F与行星和太阳间距离的平方成正比D．F与行星和太阳间距离的平方成反比3．2012年12月，经国际小行星命名委员会批准，紫金山天文台发现的一颗绕太阳运行的小行星被命名为“南大仙林星”．如图3所示，轨道上a、b、c、d四个位置中，该行星受太阳引力最大的位置是(　　)图3A．aB．bC．cD．d4．如图4为“嫦娥三号”运行的轨道示意图．“嫦娥三号”在下列位置中，受到月球引力最大的是(　　)图4A．太阳帆板展开的位置配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养

8、苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活