高二物理下学期学业水平测试试题三

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求江苏省扬州市宝应县2016-2017学年高二物理下学期学业水平测试试题（三）一、单选题：本题共23小题，每小题3分，共69分。在每小题给出的四个选项中，只有-项符合题意要求。选对得3分，不选、多选、错选均不得分。将答案涂写在答题卡上。1、高速铁路的快速发展正改变着我们的生活，京沪高铁宝应段也在如火如荼的施工中，高铁将使宝应人的出行更加舒适、快捷。下列情况中，可将高速列车视

2、为质点的是（）A、测量列车的长度B、研究列车车轮的转动C、分析列车形状对所受阻力的影响D、计算列车在宝应和扬州间运行的平均速度2、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流。”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A、水B、桥C、人D、地面m3、为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到宝应中学还有1000m。上述两个数据的物理意义是（）A、80km/h是

3、平均速度，1000m是位移B、80km/h是平均速度，1000m是路程C、80km/h是瞬时速度，l000m是路程D、80km/h是瞬时速度，1000m是位移4、关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A、物体的加速度为零，速度一定为零B、速度变化越快，加速度一定越大C、物体的速度变化越大，加速度一定越大配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活

4、动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求D、加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变5、物体由静止开始做匀加速直线运动，已知2s末的速度是8m/s，则（）A、物体的加速度为8m/s2B、物体2s内的平均速度为8m/sC、物体在第2s内的位移为8mD、物体在2s内的位移为8m6、下列四个图象中，x、v、t分别表示位移、速度和时间，则表示物体做匀加速直线运动的图象是（）7、在同一地点

5、，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则（）A、质量大的物体下落的加速度大B、质量大的物体先落地C、质量小的物体先落地D、两个物体同时落地8、一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力，一个分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一个分力的大小是（　　）A、42NB、30NC、24ND、6N9、某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态，下列说法中正确的是（　　）A、行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力B、行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的

6、学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C、行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力D、行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力10、如图所示，一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶，在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标。

7、要击中目标，射击方向应（）A、偏向目标的西侧B、偏向目标的东侧C、对准目标D、无论对准哪个方向都无法击中目标11、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系（　　）A、m远大于MB、m远小于MC、m略大于MD、m略小于M12、关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（　　）A、在力学范围内，国际单位制都规定长度、质量、速度为三个基本物理量B、后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C、“m”、“kg

8、”、“N”都是国际单位制的单位D、1N/kg=9.8m/s213、在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确合理的一项是（　　）A、先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源B、必须用秒表测出重锤下落的时间C、先取下固定在重物上的打好点的纸带，再切断打点计时器的电源D、选取重物时，其质量适当大点，可以减小因阻力而产生的