高二政治下学期周练试题(1)(承智班)

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求河北定州2016-2017学年第二学期高二承智班政治周练试题(1)一、选择题1.“一根稻草,扔在街上,就是垃圾,与白菜捆在一起就是白菜价格,如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。”“一个人与不一样的人在一起会出现不一样的价值,一个人在不一样的平台中价值也不一样。”这两句话蕴含的哲学道理有①任何事物之间都存在着联系②事物之间的联系是普遍的多样的③物的价值随着关系的改变而改变④人生价值的实现

2、取决于一定客观条件A.①④B.①③C。②③D.②④2.十八届五中全提出:“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定和实施,必须在新中国成立特别是改革开放以来打下的坚实基础上奋发有为。材料表明①任何事物由量变到质变的过程都是渐进的漫长的艰难的②制定和实施规划是为全面建成小康社会的质变创造条件⑧只有奋发有为才能实现量变到质变,全面建成小康社会④全面建成小康社会质变的实现是各阶段量变之和构成的,A.①④B.①③C.②③D.②④3.2015年8月21日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就中共

3、中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明民主党派在我国(  )①是为社会主义服务的政治力量②代表了中国最广大人民的根本利益③是有宪法和法律保障的参政党④发挥着民主政治建设的先锋模范作用。A.①②B.①③C.②④D.③④4.在“四个全面”的治国纲领和战略布局中,全面依法治国是国家治理现代化的根本要求,是全面建成小康社会、全面深化改革和全面从严治党的根本保障。全面落实依法洽国方略要求(  )①各级人大要科学地行使国家立法权②公民坚持依法有序地参与政治生活配合各

4、任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求③政府依据宪法和法律行使行政权力④中国丼产党要公正司法,依法执政。A.①②B.①④C.②③D.③④5.在中央第六次西藏工作座谈会上,习近平论述了“依法治藏、富民兴藏

5、、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”这一西藏工作重要原则,以确保西藏的长足发展和长治久安。贯彻西藏工作重要原则要求(  )①国家落实民族区域自治的根本政治制度②政府依法保障西藏各族人民的根本利益③公民履行维护国家统一和民族团结的义务④国家尊重“大杂居、小聚居”的民族分布特点。A.①③B.①④C.②③D.②④6.对公众而言,只有理性有序参与公共事务,才能涵养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神,有序参与和无序参与的区别在于(  )①是否已经具有了较高的政治素养和民主意识②是否向权力机关表达了自己的合理批评和建议③参与行为是否遵循

6、了法律、法规和程序性规范④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系。A.①②B.①④C.②③D.③④7.人生是一场盛宴,绝不只是一道好菜。当我们还是青年的时候,要学会空杯,既不能因一时的失败或挫折而一蹶不振,更不能因小小的成绩而得意忘形。我们要时刻“空杯”,勇于放下,这样才能取得更好的成绩,才能在今后的道路上走得更稳、更远!这种“空杯心态”所蕴含的哲学思想是(   )①对自己要不断进行辩证否定②在发展道路上要注重质的飞跃③在自我发展中要把握好前进方向④对他人的思想观念要不断“扬弃”A.①②B.②④C.①③D.③④8.月饼是中国传统的节

7、日食品。随着生活水平的提高,人们对中秋月饼的消费日益多起来,除枣泥、豆沙等传统月饼外,消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼,多样化的月饼消费A.取决于月饼消费观念的多样化         B.导致了月饼消费结构升级C.促进了月饼生产的多样化              D.促进了月饼质量的提高9.2016年到2026配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索

8、素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求年,未来十年是我们传统农业向现代农业转型的聚变之年,规

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