七年级语文上学期双休日作业4 苏教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求江苏省泰兴市2016-2017学年七年级语文上学期双休日作业4一、积累与运用（26分）1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）中华经典诗文是个广mào()、深邃、xuàn()丽多彩的世界。她如甘霖滋rùn()着荒芜的心田，她如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界，我们能陶yě()高尚的情操，诗化多彩的生活。2．下列各句中标点符号使用有错误的一项是()（2分）A.这头母牛卖多少钱，老婆婆？B.“

2、哎呀，真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”C.泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润等一批杰出人物。D.《我是女兵，也是女人》是阿列克谢耶维奇的经典代表作之一。3．下列加点的成语使用正确的一项是()（2分）A.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。C.现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。D．看到汉字听写大赛冠军们得意洋洋的笑容，不得不为他们鼓掌。4．下列各句中没有语病的一项是()（2分）A.实施“校园足球计划”，旨在进一步培养青少年足球运动

3、水平。B.十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。C.我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。D.本月起，微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。5．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）（1）安不忘危，。（2），更上一层楼。（3）多行不义，。（4）江山代有才人出，。（5），寸有所长。（6），小人比而不周。（7）青女素娥俱耐冷，。（7），骚人搁笔费评章。6．名著阅读（8分）①配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的

4、“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求最近又重读了圣埃克絮佩里的《小王子》，还重读了安徒生的一些童话。和小时候不一样，现在读童话的兴奋点不在故事，甚至也不在故事背后的寓意，而是更多地感受到童话作家的心境。我发现，好的童话作家一定是及有真性情的人，因而在俗世中极为孤独，甚是悲凉。他们之所以要给孩子们讲故事绝不是为了劝喻，而是为了

5、寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。也正因为此，他们的童话同时又是写给与他们性情相通的成人的，或者用圣埃克絮佩里的话说，是献给还记得自己曾是孩子的少数成人的。②童话的主人公是一个小王子，他住在只比他大一点儿的一颗星球上，这颗星球的编号是B612。圣埃克絮佩里写道，他之所以谈到编号，是因为成人们的缘故——③大人们喜欢数字。当你对他们说起一个新朋友的时候，他们从不问你最本质的东西。他们从不会对你说：“他的声音是什么样的？他爱玩什么游戏？他搜集蝴蝶吗？”他们问你的是：“他几岁啦？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱呀？”这样，他们就以为了解他了

6、。假如你对大人说：“我看见了一所美丽的粉红色砖墙的小房子，窗上爬着天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们是想象不出这所房子的真实模样的。然而，要是对他们说：“我看到一所值十万法郎的房子。”他们就会高呼：“那多好看呀！”——周国平《给成人读的童话》（1）．引文第①段中，周国平感受到了童话作家怎样的心境？请结合你的阅读感受简要概括。（4分）（2）．下面句子中加点部分的内容表现了大人们什么样的特点？（4分）①大人们喜欢数字。②我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的。二、阅读与理解（34分）（一）阅读唐代诗人杜牧的《秋浦途中》，完成第7题。（5分

7、）萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。7．（1）请简要分析诗歌前两句中“萧萧”与“淅淅”二词的表达效果。（3分）（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的古文，完成8-11题。（14分）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活

8、动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求今者臣来，见人于大行①，方北面而持其驾②，