教学助手用户使用手册范本

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1、WORD完美整理版教学助手用户使用手册1.概述1.1目的本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法，为教师用户使用本客户端提供参考和依据。1.2功能概述针对教师用户备授课的需要，教学助手客户端包括以下功能：教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能服务。教学助手客户端以云存储的方式，将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中，各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供，资源按照教材的章节目录进行分类。教师在备课之前，可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源，也可以在课程环节中打开云盘直接调用和编辑资源。这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进行文

2、件拷贝，不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作.我的课程有WEB版和对应的“教师助手版”，教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的，WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑，故这里拿客户端版作为主要讲解对象。范文范例参考指导WORD完美整理版2.教学助手客户端下载与安装再WEB版“教师助手"，上点击微课或者课件制作工具，如果本机没有响应的软件，会提示下载。3.用户登录3.1个人登录打开“教学助手客户端”，在“个人登录”处输入已有的用户名和密码，点击“登录”进入“教学助手客户端”。3.2密码找回如果教师用户忘记自己的登录密码，可以通过平台找回密码。范文范例参考指导W

3、ORD完美整理版4.关联教材第一次登录“教学助手客户端”，系统会提示用户没有关联教材，需要点击“添加教材”进入到“关联教材”页面。选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进行添加。如要删除教材，对应教材下原有的资源不会删除，再次添加删除的教材后，原有资源可继续使用。教材添加完成后，选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录，点击章节目录进行切换时，相应的资源会随之切换。范文范例参考指导WORD完美整理版5.教材资源教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进行编辑加工，并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。所有的资源都与教材章节目录相关联，方便查找和使用。5.

4、1我的资源“我的资源”中包括用户自行上传和收藏的资源，用户可以在“我的资源”相应教材章节目录下提前准备好资源，以便在导学、备课和授课等环节中直接使用。11.1.1上传资源点击“上传资源”，选择资源类型后，可将本地资源上传到云盘。范文范例参考指导WORD完美整理版11.1.2下载资源云盘中的资源可下载到本地，以便编辑加工。11.1.3编辑资源进行资源编辑时，需先将云盘资源“下载”到本地才能进行“编辑”操作。11.1.4预览资源点击“预览”每条资源均可进行预览。11.1.5分享资源用户自己上传的资源可分享给学校、区域或所有用户，分享后的资源通过审核后出现在“共享资源”中。用户收

5、藏的资源不能分享。11.1.6移动资源如资源内容与对应的章节目录不符，可将其“移动”到其他章节目录下。11.1.7删除资源用户可对自己上传和收藏的资源进行“删除”，删除后不影响已共享的资源内容。11.2共享资源教师可以在“共享资源”中看到其他用户分享的资源，以及资源的评分和收藏量。点击资源标题或“预览”可预览资源。点击“收藏”，可将资源收藏到“我的资源”，并进行评分。11.3精品资源教师可以在“精品资源”中看到名校名师提供的资源，以及资源的评分和收藏量。点击资源标题或“预览”可预览资源。点击“收藏”，可将资源收藏到“我的资源”，并进行评分。范文范例参考指导WORD完美整理版

6、5.课前导学课前导学主要提供用户在课前将预习任务推送给学生。用户在选择教材对应章节后，可以创建导学并将导学内容推送到班级学生空间供学生学习。导学由文字型导学要求和若干素材型的导学资源（如文档、视频和图片等）组成。5.1我的导学在“我的导学”中，用户可利用“微课制作工具”制作微课视频作为导学素材，也可利用个人云盘资源、其他教师共享的导学、平台推荐的精品导学来制作导学。5.1.1预览导学用户在“我的导学”中可以看到所选择教材对应章节下自己创建或收藏的所有导学，点击导学标题，可进行预览。范文范例参考指导WORD完美整理版5.1.2创建导学点击“创建导学”，填写导学内容，从云盘选择

7、导学素材，设置导学是否需要学生回答即可完成导学创建，点击“推送”选择班级，可将导学任务推送到班级学生空间。导学的标题为教材章节内容，在创建时自动生成，不需用户填写。5.1.3制作微课导学在“我的导学”中点击“制作微课导学”，下载和安装微课制作工具，利用微课制作工具录制微课视频，并上传到云盘，可以为创建导学提供微课素材。5.1.4编辑导学每条导学的内容都可以进行“编辑”，编辑结束后可以将导学推送到班级学生空间。范文范例参考指导WORD完美整理版5.1.5推送导学点击“推送”，选择要推送的班级，可以将导学推送到班级学生